“个人学习报告”版本间的差异

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MEM2015陈相中学习报告0827
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===[[蒋平学习报告]]===
 
===[[蒋平学习报告]]===
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下午两点钟,我们一行同学在清华美术学院与副教授刘新进行了交流。刘新教授介绍,清华美院原为中央工艺美术学院,在国内工业设计领域有着重要的影响,也是国内工业设计最早的根。学院于1999年并入清华大学,实现了科学与艺术的相互碰撞与融合,并起到了二者相互影响、相互促进的作用。
 
刘教授说:工程师处理物与物之间的关系,设计师处理人与物之间的关系。他说,著名建筑师贝津铭做设计,首先考虑的是语境和文化。当然,有时候,设计与技术有时也需要达成妥协。
 
一般来说,设计可以有从两个方面考虑:一是从人的角度入手设计,二是从技术角度设计。这两个方面应该是相互适应,相互妥协的。每个时代都有最关键的诉求,产品设计必须响应这个关键诉求,否则必将面临被时代淘汰结局。
 
刘老师的研究方向为可持续设计,主要研究在目前社会约束条件下实现设计的可持续性。目前美术学院研究的前沿方向主要有三个:可持续设计、生态设计、数字艺术设计。可持续设计要考虑环境、经济和人,这些都是现在设计的核心点。
 
刘老师说,当前设计最前沿的思想是产品服务系统设计,其核心思想是少做点产品,改为用服务系统代替产品。未来的竞争,靠社会服务系统为人们提供产品替代,使社会可持续运转。
 
  
 
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===[[MEM15王伟-02清华图书馆介绍与信息检索学习心得]]===
 
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===[[29日个人学习报告(杨方亮 G5)]]===
  
 
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===[[夏龙学习报告]]===
 
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===[[武辰学习报告-20150827]]===
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===[[唐广明的学习报告]]===
 
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===[[杨磊XLP学习体验报告]]===
 
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===[[杨静学习报告]]===
 
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===[[徐特明 (2015210600)-xlp学习报告]]===
 
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===[[夏龙学习报告8.28]]===
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===[[夏龙XLP学习报告]]===
  
 
==第七小组==
 
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===[[XLP7-关振鹏学习报告]]===
 
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===[[陈俊含学习报告]]===
 
===[[陈俊含学习报告]]===
===[[王颖的学习报告]]===
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===[[与曲庆教授面对面学习报告-王颖]]===
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===[[吴光的学习报告]]===
 
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===[[王长明的学习报告]]===
 
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===[[第九纵队28日上午汇报|第九纵队28日汇报]]===
 
===[[第九纵队28日上午汇报|第九纵队28日汇报]]===
 
===[[第九组词条汇总]]===
 
===[[第九组词条汇总]]===
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===[[唐瑭关于现代环境检测技术的学习报告]]===
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===[[唐瑭关于再生水安全保障技术的学习报告]]===
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===[[唐瑭关于量子非定域性与群集智慧的学习报告]]===
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===[[唐瑭关于超学科界限的认知基础系列讲座之群体学习与法律的报告]]===
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===[[MEM09组校园寻宝报告-唐瑭]]===
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===[[唐瑭关于清华大学基础工业训练中心实习报告]]===
  
 
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====[[图书馆简介-10组刘宜东]]====
 
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===[[MEM2015 刘宜东学习报告 3]]===
 
===[[舒兴权的学习报告之一]]===
 
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===[[舒兴权的学习报告之二]]===
 
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===[[陈相中学习报告|MEM2015陈相中学习报告0827]]===
 
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===[[陈相中学习报告|MEM2015陈相中学习报告0829-Kaizen]]===
 
===[[崔欢的XLP学习报告—NO.1]]===
 
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===[[崔欢的XLP学习报告—NO.2]]===
 
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===[[崔牧龙28日学习报告]]===
 
===[[崔牧龙28日学习报告]]===
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===[[崔牧龙29日学习报告]]===
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===[[关于量子非定域性与群集智慧二三言(崔牧龙学习报告)]]===
  
 
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===[[宋东来学习报告]]===
 
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===[[11组 韩 鹏2015210625学习报告-20150828]]===
  
 
==第十二小组==
 
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===[[李明参观实验室学习报告|李明个人学习报告]]===
 
===[[李明参观实验室学习报告|李明个人学习报告]]===
  
===[[王超 的个人学习报告|王超个人学习报告]]===
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====[[2015211122王超的产品发布会策划构思报告|2015211122王超的产品发布会策划构思报告]]====
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===[[刘广宇个人学习报告]]===
 
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===[[孙静教授的报告纪要]]===
 
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===[[王帮焱(2015210599)个人学习报告]]===
 
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===[[张超宇8月27日学习报告]]===
 
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===[[张超宇8月28日学习报告]]===
 
===[[胡犇的实验室学习报告]]===
 
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===[[胡犇的图书馆学习报告]]===
 
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===[[李泽宇第一天个人学习报告]]===
 
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===[[李泽宇第二天学习报告]]===
 
===[[MEM15组李甲的学习报告]]===
 
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===[[欧阳亚波学习报告]]===
 
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===[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day1]],[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day2]]===
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===[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day1]]===
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===[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day2]]===
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===[[牛丽泽的清华大学图书馆简介]]===
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===[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day3]]===
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===[[牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day4]]===
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===[[杨雪day1~个人学习报告]]===
 
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===[[杨雪关于清华大学图书馆讲座学习报告]]===
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===[[杨雪day2~个人学习报告]]===
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===[[杨雪day3~学习报告]]===
  
 
==第十六小组==
 
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===[[宫泊志学习报告(2015211139 MEM16)|MEM15级16组 宫泊志(2015211139)学习报告]]===
 
===[[宫泊志学习报告(2015211139 MEM16)|MEM15级16组 宫泊志(2015211139)学习报告]]===
 
===[[宋佳2015210593|MEM15级16组  宋佳  (2015210592)学习报告]]===
 
===[[宋佳2015210593|MEM15级16组  宋佳  (2015210592)学习报告]]===
===[[邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验|MEM15级16组 邓程伟(2015210592)学习报告]]===
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===[[邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验|MEM15级16组 邓程伟(2015210590)学习报告1]]===
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===[[陈健的个人学习报告|MEM15级16组  陈健  (2015210313)学习报告]]===
 
===[[陈健的个人学习报告|MEM15级16组  陈健  (2015210313)学习报告]]===
 
===[[MEM15级16组杨波(2015211133)学习报告]]===
 
===[[MEM15级16组杨波(2015211133)学习报告]]===
 
===[[16组彭湃第二天学习报告]]===
 
===[[16组彭湃第二天学习报告]]===
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===[[邓程伟2015210590(16组)-与曲庆教授交流学习报告|MEM15级16组 邓程伟(2015210590)学习报告2]]===
  
 
===小组汇报辞条===
 
===小组汇报辞条===

2016年4月6日 (三) 02:44的最后版本

目录

个人学习报告

第一小组

刘欢2015210607第一天学习报告刘欢2015210607第二天学习报告

魏峰的学习报告-15MEM-01

赵伟XLP学习报告

张岩(2015210299)MEM引导课程学习报告

1组于学猛学习报告

第二小组

拼命二郎学习报告汇总

拼命二郎辞条汇总

第三小组

赵振博参观学习报告

袁剑学习报告

张海红的学习报告

张帛的学习报告

曹爽学习报告

蒋平学习报告

第四小组

杨宇航XLP学习报告

刘鹏的学习报告

2015MEM李扬学习报告

王凤朝的学习报告-0828

挑战极限 突破自我—杨芳学习报告20150827

刘鹏的学习报告0828

第五小组

陈军的学习报告20150827(3Plus)

2015MEM05个人总结-陆欢-2015211114-2015年8月27日

学习报告(杨方亮 G5)

MEM15石宇飞学习报告

MEM2015王伟-02个人学习报告

2015MEM05个人总结-陆欢-2015211114-2015年8月28日

28日学习报告(杨方亮 G5-2015210314)

MEM15王伟-02清华图书馆介绍与信息检索学习心得

MEM15王伟-02与孙静老师面对面学习心得

2015MEM05个人总结-陆欢-2015211114-2015年8月29日

29日个人学习报告(杨方亮 G5)

第六小组

夏龙学习报告

武辰学习报告

唐广明的学习报告

杨磊XLP学习体验报告

杨静学习报告

徐特明 (2015210600)-xlp学习报告

夏龙XLP学习报告

第七小组

霍刚的XLP极限学习报告

XLP7-关振鹏学习报告

陈俊含学习报告

与曲庆教授面对面学习报告-王颖

吴光的学习报告

王长明的学习报告

Xlp-7王颖参观飞行仿真平台学习报告

第八小组

王维学习报告

王旭升学习报告

邬歆学习报告

黄晓明的学习报告

李超的学习报告2015210628-15MEM-02

闻韩锋博士讲座有感-路世广学习报告20150827 / 强茂山教授讲座组织工作感悟-路世广学习报告20150828-1 / 清华名师面对面:强茂山教授讲座-路世广学习报告20150828-2

第九小组

刘喆帅学习报告

王家平学习报告

霍雨森学习报告

韩学奇学习报告

唐瑭关于图书馆简介的学习报告

王培勇学习报告

唐瑭关于XLP法庭审理的学习报告

王培勇关于清华大学图书馆的学习报告

第九纵队28日汇报

第九组词条汇总

唐瑭关于现代环境检测技术的学习报告

唐瑭关于再生水安全保障技术的学习报告

唐瑭关于量子非定域性与群集智慧的学习报告

唐瑭关于超学科界限的认知基础系列讲座之群体学习与法律的报告

MEM09组校园寻宝报告-唐瑭

唐瑭关于清华大学基础工业训练中心实习报告

第十小组

乔荣飞学习报告

MEM2015 刘宜东学习报告

图书馆简介-10组刘宜东

MEM2015 刘宜东学习报告2

MEM2015 刘宜东学习报告 3

舒兴权的学习报告之一

舒兴权的学习报告之二

MEM2015陈相中学习报告0827

MEM2015陈相中学习报告0828

MEM2015陈相中学习报告0829-Kaizen

崔欢的XLP学习报告—NO.1

崔欢的XLP学习报告—NO.2

崔牧龙28日学习报告

崔牧龙29日学习报告

关于量子非定域性与群集智慧二三言(崔牧龙学习报告)

第十一小组

11组 刘泊宇2015210615学习报告

11组 韩 鹏2015210625学习报告

11组 任 娜2014210603学习报告

裴子健的学习报告

宋东来学习报告

11组 韩 鹏2015210625学习报告-20150828

第十二小组

李明个人学习报告

2015211122王超的报告

王超个人学习报告

2015211122王超个人学习报告

2015211122王超的产品发布会策划构思报告

刘广宇个人学习报告

马胜滔个人学习报告

孙露露个人学习报告‎‎


报告纪要

强茂山教授的报告纪要

孙静教授的报告纪要


文案

阶段汇报发言稿

C组视频脚本

第十三小组

王刚学习报告

白渊斌学习报告

崔培升的MEM导引课学习报告

王帮焱(2015210599)个人学习报告

张超宇8月27日学习报告

张超宇8月28日学习报告

胡犇的实验室学习报告

胡犇的图书馆学习报告

胡犇的学习报告8.29

辞条汇总

第十四小组

优创团队--学习报告

优创团队--词条创建

优创团队--团队建设

第十五小组

李泽宇第一天个人学习报告

李泽宇第二天学习报告

MEM15组李甲的学习报告

欧阳亚波学习报告

牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day1

牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day2

牛丽泽的清华大学图书馆简介

牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day3

牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day4

杨雪day1~个人学习报告

杨雪关于清华大学图书馆讲座学习报告

杨雪day2~个人学习报告

杨雪day3~学习报告

第十六小组

MEM15级16组 彭湃 (2015210592)学习报告

MEM15级16组 杨寅 (2015211125)学习报告

MEM15级16组 宫泊志(2015211139)学习报告

MEM15级16组 宋佳 (2015210592)学习报告

MEM15级16组 邓程伟(2015210590)学习报告1

MEM15级16组 陈健 (2015210313)学习报告

MEM15级16组杨波(2015211133)学习报告

16组彭湃第二天学习报告

MEM15级16组 邓程伟(2015210590)学习报告2

小组汇报辞条

清华体检 XLP专用货币 The Imitation Game 飞客系统

挑战组

刘瑞超学习报告(2015211120-MEM2015级)

郭永伟的学习报告