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	===[[宋佳2015210593|MEM15级16组  宋佳  （2015210592）学习报告]]===		===[[宋佳2015210593|MEM15级16组  宋佳  （2015210592）学习报告]]===
−	===[[邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验|MEM15级16组 邓程伟（2015210590）学习报告]]===	+	===[[邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验|MEM15级16组 邓程伟（2015210590）学习报告1]]===
	===[[陈健的个人学习报告|MEM15级16组  陈健  （2015210313）学习报告]]===		===[[陈健的个人学习报告|MEM15级16组  陈健  （2015210313）学习报告]]===
	===[[MEM15级16组杨波（2015211133）学习报告]]===		===[[MEM15级16组杨波（2015211133）学习报告]]===
	===[[16组彭湃第二天学习报告]]===		===[[16组彭湃第二天学习报告]]===
		+	===[[邓程伟2015210590(16组)-与曲庆教授交流学习报告|MEM15级16组 邓程伟（2015210590）学习报告2]]===
	===小组汇报辞条===		===小组汇报辞条===

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2015年8月29日 (六) 10:12的版本

个人学习报告

第一小组

刘欢2015210607第一天学习报告、刘欢2015210607第二天学习报告

魏峰的学习报告-15MEM-01

赵伟XLP学习报告

张岩（2015210299）MEM引导课程学习报告

1组于学猛学习报告

第二小组

拼命二郎学习报告汇总

拼命二郎辞条汇总

第三小组

赵振博参观学习报告

袁剑学习报告

张海红的学习报告

张帛的学习报告

曹爽学习报告

蒋平学习报告

蒋平的学习报告-第二天

上午各小组对各自小组的精选词条进行了汇报，听取了各位老师的点评，让我们提升了如何写出好的词条的认识。

下午两点钟，我们一行同学在清华美术学院与副教授刘新进行了交流。刘新教授介绍清华美院的历史沿革和其在中国艺术设计领域的地位。让我们了解到了清华美院的前身是中国艺术设计的根。让我明白了科学与艺术的相互碰撞与融合，可以对二者形成相互影响、相互促进的作用，改变了我对技术设计和艺术设计的看法。

刘老师的可持续设计，改变了作为技术人员的我对弱电系统设计的看法。

第四小组

杨宇航XLP学习报告

刘鹏的学习报告

2015MEM李扬学习报告

王凤朝的学习报告-0828

挑战极限 突破自我—杨芳学习报告20150827

刘鹏的学习报告0828

第五小组

陈军的学习报告20150827（3Plus）

2015MEM05个人总结-陆欢-2015211114-2015年8月27日

学习报告（杨方亮 G5)

MEM15石宇飞学习报告

MEM2015王伟-02个人学习报告

2015MEM05个人总结-陆欢-2015211114-2015年8月28日

28日学习报告（杨方亮 G5-2015210314)

MEM15王伟-02清华图书馆介绍与信息检索学习心得

第六小组

夏龙学习报告

武辰学习报告-20150827

唐广明的学习报告

杨磊XLP学习体验报告

杨静学习报告

徐特明 (2015210600)-xlp学习报告

夏龙学习报告8.28

第七小组

霍刚的XLP极限学习报告

XLP7-关振鹏学习报告

陈俊含学习报告

与曲庆教授面对面学习报告-王颖

吴光的学习报告

王长明的学习报告

Xlp-7王颖参观飞行仿真平台学习报告

第八小组

王维学习报告

王旭升学习报告

邬歆学习报告

黄晓明的学习报告

李超的学习报告2015210628-15MEM-02

闻韩锋博士讲座有感-路世广学习报告20150827 / 强茂山教授讲座组织工作感悟-路世广学习报告20150828-1 / 清华名师面对面：强茂山教授讲座-路世广学习报告20150828-2

第九小组

刘喆帅学习报告

王家平学习报告

霍雨森学习报告

韩学奇学习报告

唐瑭关于图书馆简介的学习报告

王培勇学习报告

唐瑭关于XLP法庭审理的学习报告

王培勇关于清华大学图书馆的学习报告

第九纵队28日汇报

第九组词条汇总

第十小组

乔荣飞学习报告

MEM2015 刘宜东学习报告

图书馆简介-10组刘宜东

MEM2015 刘宜东学习报告2

舒兴权的学习报告之一

舒兴权的学习报告之二

MEM2015陈相中学习报告0827

MEM2015陈相中学习报告0828

崔欢的XLP学习报告—NO.1

崔欢的XLP学习报告—NO.2

崔牧龙28日学习报告

第十一小组

11组 刘泊宇2015210615学习报告

11组 韩 鹏2015210625学习报告

11组 任 娜2014210603学习报告

裴子健的学习报告

宋东来学习报告

第十二小组

李明个人学习报告

王超个人学习报告

刘广宇个人学习报告

马胜滔个人学习报告

孙露露个人学习报告‎‎

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报告纪要

强茂山教授的报告纪要

孙静教授的报告纪要

第十三小组

王刚学习报告

白渊斌学习报告

崔培升的MEM导引课学习报告

王帮焱（2015210599）个人学习报告

张超宇8月27日学习报告

张超宇8月28日学习报告

胡犇的实验室学习报告

胡犇的图书馆学习报告

胡犇的学习报告8.29

辞条汇总

• 13组辞条

第十四小组

优创团队--学习报告

优创团队--词条创建

优创团队--团队建设

第十五小组

李泽宇第一天个人学习报告

MEM15组李甲的学习报告

欧阳亚波学习报告

牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day1,牛丽泽XLP极限学习个人报告——Day2

杨雪day1~个人学习报告

杨雪day2~个人学习报告

第十六小组

MEM15级16组 彭湃 （2015210592）学习报告

MEM15级16组 杨寅 （2015211125）学习报告

MEM15级16组 宫泊志（2015211139）学习报告

MEM15级16组 宋佳 （2015210592）学习报告

MEM15级16组 邓程伟（2015210590）学习报告1

MEM15级16组 陈健 （2015210313）学习报告

MEM15级16组杨波（2015211133）学习报告

16组彭湃第二天学习报告

MEM15级16组 邓程伟（2015210590）学习报告2

小组汇报辞条

清华体检 XLP专用货币 The Imitation Game 飞客系统

挑战组

刘瑞超学习报告（2015211120-MEM2015级）

郭永伟的学习报告