“超越学科界限的认知基础系列讲座”版本间的差异

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清华图书馆介绍与信息检索
认识清华生态,开始新的学习
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*学习报告链接:[[刘欢2015210607第一天学习报告]]; [[魏峰的学习报告-15MEM-01#卢达溶老师——《认识清华生态,开始新的学习》-15/8/27|魏峰的学习报告-15MEM-01]]; [[崔培升的MEM导引课学习报告#卢达溶教授讲话--清华的精神|崔培升的MEM导引课学习报告]];[[2015mem管西华的学习报告]]; [[王长明的学习报告]]; [[乔荣飞学习报告]]
 
*学习报告链接:[[刘欢2015210607第一天学习报告]]; [[魏峰的学习报告-15MEM-01#卢达溶老师——《认识清华生态,开始新的学习》-15/8/27|魏峰的学习报告-15MEM-01]]; [[崔培升的MEM导引课学习报告#卢达溶教授讲话--清华的精神|崔培升的MEM导引课学习报告]];[[2015mem管西华的学习报告]]; [[王长明的学习报告]]; [[乔荣飞学习报告]]
  
*辞条链接:[[清华大学]];[[清华价值观]]; [[经纬天地]]; [[多尺度融合]]; [[清华校训的具体含义]]; [[群体学习理论]]; [[清华大学与产学研]]; [[双肩挑]]; [[大学的意义]]; [[清华大学的独特之处]]* [[点滴关怀]]; [[又红又专]]; [[务虚]]; [[清华校训]]; [[价值观]]; [[产学研结合]]; [[认知过程]]; [[生态]]; [[小周天]]; [[微型工业研究院模式]];'''[[清华思与行]]''';[[清华大学高等研究院]];[[清华对学生的态度]];[[清华大学医院‎]];[[清华人的家国情怀‎]];[[大学‎]];[[学习过程记录‎]];[[清华大学基础工业训练中心]]
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*辞条链接:[[清华大学]];[[清华价值观]]; [[经纬天地]]; [[多尺度融合]]; [[清华校训的具体含义]]; [[群体学习理论]]; [[清华大学与产学研]]; [[双肩挑]]; [[大学的意义]]; [[清华大学的独特之处]]* [[点滴关怀]]; [[又红又专]]; [[务虚]]; [[清华校训]]; [[价值观]]; [[产学研结合]]; [[认知过程]]; [[生态]]; [[小周天]]; [[微型工业研究院模式]];'''[[清华思与行]]''';[[清华大学高等研究院]];[[清华对学生的态度]];[[清华大学医院‎]];[[清华人的家国情怀‎]];[[大学‎]];[[学习过程记录‎]];[[清华大学基础工业训练中心]];[[磨刀不误砍柴工]]
  
 
==记录详细学习过程的要求和规则==
 
==记录详细学习过程的要求和规则==

2015年8月28日 (五) 18:07的版本

讲座内容

本系列讲座的内容,是基于新雅书院开办的超越学科界限的认知基础课的教学大纲。讲座内容是第一次开课的主讲人在第一次课堂中的演说内容。

MEM2015_入学导引_课程模块介绍

MEM工程管理硕士教育中心发展前景

认识清华生态,开始新的学习

记录详细学习过程的要求和规则

Teambition介绍

量子非定域性与群集智慧

基础科学对认知基础的启发

清华图书馆介绍与信息检索

如何更好管理参考文献︱王伟-如何更好管理参考文献

软件工程

  • 主讲人:蔡维德
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待定四

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群体学习与法律

  • 主讲人:帅天龙
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