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- 《超越学科的认知基础》2015秋兰岚课堂笔记（30个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋王小珊学习报告-第九周（30个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋石鑫的学习报告-第十四、十五周（30个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋孙一乔学习报告-第六周（30个版本）
- 谢国强（30个版本）
- 2015年XLP法规（最终版）（30个版本）
- CC07后期-信息系统-学习日志（30个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十四周（30个版本）
- 魏瑶（30个版本）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-石鑫（29个版本）
- 梁文浩（29个版本）
- 个性化3D 智能硬件 教学内容（29个版本）
- 韩穆峙（29个版本）
- 角宿星区（29个版本）
- 个性化3D设计与实现（29个版本）
- 个性化3D设计与实现-智能硬件-2019春（29个版本）
- 2015MEM09组王培勇XLP报告总汇（29个版本）
- 计算机网络与互联网设施（29个版本）
- 2019年夏季学期-大数据智能-教学计划安排（29个版本）
- RSI-王亦安（29个版本）
- 宏观介观微观文献集（29个版本）
- 清华酸奶（29个版本）
- 飞行管理系统仿真平台（28个版本）
- 周一上午91（28个版本）
- 基础工业训练中心-智能机器人库（28个版本）
- SaturnLab-本科生（28个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋石鑫的学习报告-第七周（28个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十五周（28个版本）
- 《超越学科的认知基础》第4组最终成果报告（28个版本）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-计分组-宪章（28个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015张世超学习报告第七周（28个版本）
- 张海红的学习报告（28个版本）
- 第3、4周作业（28个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第七周（28个版本）
- 马胜滔个人学习报告（28个版本）
- 基于极限学习过程方法论的教学评估方案（27个版本）
- 《超越学科的认知基础》2015秋黄致昊学习报告-第六周（27个版本）
- 陈佳琳 黑龙江建筑职业技术学院建筑学大四学生（27个版本）
- 第二组日志（27个版本）
- 张祎萱（27个版本）
- 陈相中学习报告（27个版本）
- SaturnLab-研究生（27个版本）
- 2017AIHackathon比赛报名（27个版本）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.19-方晓露（27个版本）
- 郝梓涵（27个版本）
- C组数据统计工作报告（27个版本）
- 智能硬件-课程项目（27个版本）
- MEM XLP优创团队寻宝报告（27个版本）
- 杨晓楠（27个版本）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-兰岚（26个版本）
