2016年1月12日 (二) 16:03的版本

学习报告:

这个报告是本人在课内外学习中的一些记录。

第一周

关键词：超越学科、群体认知

摘要：第一节课上对课程的理解

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第一周

第二周

关键词：量子、波粒二象性

摘要：关于课堂上量子力学初步以及语汇体系的记录与思考

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第二周

第三周

关键词：Metaphor

摘要：对隐喻的理解、对小组逻辑模型的看法以及法学知识的新了解

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第三周

第四周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第四周

第五周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第五周

第六周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第六周

第七周

关键词：建筑模式语言，建筑的永恒之道,模式

摘要：在少量阅读《建筑模式语言》一书后的一些体会。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第七周

第八周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第八周

第九周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第九周

第十周

关键词：

摘要：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十周

第十一周

关键词：造字、无法言说的事物

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十一周

第十二周

关键词：区块链、信息

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十二周

第十三周

关键词：

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十三周

最后的总结

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十四周