“《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告”版本间的差异

来自iCenter Wiki
跳转至: 导航搜索
第5行: 第5行:
 
语言的重要性 新世界观 [[量子力学]] [[波粒二象性]] [[不确定性原理]][http://baike.baidu.com/view/24947.htm]
 
语言的重要性 新世界观 [[量子力学]] [[波粒二象性]] [[不确定性原理]][http://baike.baidu.com/view/24947.htm]
  
'''正文:'''[[2015秋孙梦楠学习报告第二周]]
+
=='''正文:'''==[[2015秋孙梦楠学习报告第二周]]
  
 
=第三周课堂总结=
 
=第三周课堂总结=
第13行: 第13行:
 
[https://en.wikipedia.org/wiki/Law 法律] [http://baike.haosou.com/doc/5511514-7583984.html 不二] 量变与质变 法律与量子力学
 
[https://en.wikipedia.org/wiki/Law 法律] [http://baike.haosou.com/doc/5511514-7583984.html 不二] 量变与质变 法律与量子力学
  
'''正文''':[[2015秋孙梦楠学习报告第三周]]
+
=='''正文''':==[[2015秋孙梦楠学习报告第三周]]
  
 
=第五周课堂总结=
 
=第五周课堂总结=
第21行: 第21行:
 
[[隐喻]] [[数字化时代]] [[智能合约]] 数字ID
 
[[隐喻]] [[数字化时代]] [[智能合约]] 数字ID
  
'''正文:'''[[2015秋孙梦楠学习报告第五周]]
+
=='''正文:'''==[[2015秋孙梦楠学习报告第五周]]
  
 
=第六周课堂总结=
 
=第六周课堂总结=
第46行: 第46行:
 
小组汇报 生命建筑
 
小组汇报 生命建筑
  
'''正文''':[[超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第八周]]
+
=='''正文''':==[[超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第八周]]
  
 
=第九周课堂总结=
 
=第九周课堂总结=
第62行: 第62行:
 
小组汇报 神经系统与去中心化 [[进化论]]
 
小组汇报 神经系统与去中心化 [[进化论]]
  
'''正文:'''[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十周]]
+
=='''正文:'''==[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十周]]
  
 
=第十一周课堂总结=
 
=第十一周课堂总结=
第70行: 第70行:
 
U型理论 意识层次 视觉记忆 群体认知
 
U型理论 意识层次 视觉记忆 群体认知
  
'''正文:'''[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十一周]]
+
=='''正文:'''==[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十一周]]
  
 
=第十二周课堂总结=
 
=第十二周课堂总结=
第78行: 第78行:
 
造词 隐喻 词义的转移
 
造词 隐喻 词义的转移
  
'''正文:'''[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周]]
+
=='''正文:'''==[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周]]

2015年12月9日 (三) 06:53的版本

第二周课堂总结

关键词

语言的重要性 新世界观 量子力学 波粒二象性 不确定性原理[1]

==正文:==2015秋孙梦楠学习报告第二周

第三周课堂总结

关键词

法律 不二 量变与质变 法律与量子力学

==正文:==2015秋孙梦楠学习报告第三周

第五周课堂总结

关键词

隐喻 数字化时代 智能合约 数字ID

==正文:==2015秋孙梦楠学习报告第五周

第六周课堂总结

关键词

vForm 理解 人工智能 命名空间

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第六周

第七周课堂总结

关键词

量子 麦克斯韦妖 区块链 比特币

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第七周

第八周课堂总结

关键词:

小组汇报 生命建筑

==正文:==超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第八周

第九周课堂总结

关键词:

范式 公理设计 矛盾矩阵 TRIZ

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第九周

第十周课堂总结

关键词

小组汇报 神经系统与去中心化 进化论

==正文:==《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十周

第十一周课堂总结

关键词

U型理论 意识层次 视觉记忆 群体认知

==正文:==《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十一周

第十二周课堂总结

关键词

造词 隐喻 词义的转移

==正文:==《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周