“《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（→第一周） |
（→第二周） |
||
| 第12行： | 第12行： | ||
=第二周= | =第二周= | ||
| − | + | 关键词：量子 | |
| + | |||
| + | 波粒二象性 | ||
摘要： | 摘要： | ||
2016年1月12日 (二) 15:47的版本
学习报告:
这个报告是本人在课内外学习中的一些记录。
第一周
关键词：超越学科、群体认知
摘要：第一节课上对课程的理解
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第一周
第二周
关键词：量子
波粒二象性
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第二周
第三周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第三周
第四周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第四周
第五周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第五周
第六周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第六周
第七周
摘要：在少量阅读《建筑模式语言》一书后的一些体会。
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第七周
第八周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第八周
第九周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第九周
第十周
关键词：
摘要：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十周
第十一周
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十一周
第十二周
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十二周
第十三周
关键词：
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十三周
最后的总结
详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十四周
