“《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告”版本间的差异

来自iCenter Wiki
跳转至: 导航搜索
关键词
(120个版本:all)
 
(1位用户的72个中间修订版本未显示)
第1行: 第1行:
 
=第二周课堂总结=
 
=第二周课堂总结=
  
==关键词==
+
'''关键词'''
 
   
 
   
语言的重要性 新世界观 [[量子力学]] [[波粒二象性]] [[不确定性原理]][http://baike.baidu.com/view/24947.htm]
+
语言的重要性 新世界观 [[量子力学]] [[波粒二象性]] [[不确定性原理]][http://baike.baidu.com/view/24947.htm]  
  
=第三周课堂总结=
+
'''正文''':[[2015秋孙梦楠学习报告第二周]]
===关键词===
+
[https://en.wikipedia.org/wiki/Law 法律] [http://baike.haosou.com/doc/5511514-7583984.html 不二] 量变与质变 法律与量子力学
+
  
===内容===
+
=第三周课堂总结=
  
'''法律的思维'''(帅老师在课堂上给我的启示):
+
'''关键词'''
作为文明社会生活的重要一部分,具有三大重要作用:社会写作,解决争议和规范社会。之前一直以为法律是一门逻辑性的学科,逻辑是这个门学科的基础,但是听帅老师讲到,法律的生命不是逻辑而是经验,法律应该是本于天理和人情的,
+
 
   
 
   
法律与道德:帅老师在课堂上讲到了,所谓法律是最低限的规则,而道德则是高标准的要求, 法律只管底线性东西 违背了它就像违背了天理 霍布斯要从坏蛋的角度看待法律,好人会从道德性考虑.
+
[https://en.wikipedia.org/wiki/Law 法律] [http://baike.haosou.com/doc/5511514-7583984.html 不二] 量变与质变 法律与量子力学
+
权利与义务:这两者是法律的基本粒子,老师在课堂说的一句话,权利并不是特权废除的结果,而是特权普遍化的结果。
+
  
帅老师引用的一句话:
+
'''正文''':[[2015秋孙梦楠学习报告第三周]]
《失控》2.3:集群所形成的超级有机体,是从大量聚集的普通昆虫有机会中涌现出来的。量变引起质变。要想从单个虫子的机体过渡到集群机体,只需要增加数量,使大量的虫子聚集在一起,使它们能够相互交流。等到一定阶段,
+
当复杂度达到一定程度时,集群就会从个体中涌现出来。低层级的存在无法推出高层级的复杂性。
+
  
这句话不仅仅是在说明量变到质变的过程,也是《失控》这本书所说的分布式管理(一种量变引起质变的自下而上的管理模式)
+
=第五周课堂总结=
  
在最后帅老师并没有直接将法律和量子力学进行对比,而是将法律放在了大数据时代这一背景下面,和量子力学一样法律也是在不断的发展之中的,在一个新的由智能和数据引导的世界下,法律的实践也将是会发生变化。
+
'''关键词'''
  
===参考资料===
+
[[隐喻]] [[数字化时代]] [[智能合约]] 数字ID
  
1. 霍姆斯. 法律的道路. 1-28
+
'''正文''':[[2015秋孙梦楠学习报告第五周]]
  
2. 凯文凯利. 失控[M]. 北京:东西文库, 2010. 1-98
+
=第六周课堂总结=
  
=第四周课堂总结=
+
'''关键词'''
  
=第五周课堂总结=
+
[[vForm]] 理解 [[人工智能]] [[命名空间]]
  
=第六周课堂总结=
+
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第六周]]
  
 
=第七周课堂总结=
 
=第七周课堂总结=
 +
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
[[熵]] [[量子]] [[麦克斯韦妖]] [[区块链]] [[比特币]]
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第七周]]
  
 
=第八周课堂总结=
 
=第八周课堂总结=
 +
 +
'''关键词:'''
 +
 +
小组汇报 生命建筑
 +
 +
'''正文''':[[超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第八周]]
  
 
=第九周课堂总结=
 
=第九周课堂总结=
 +
 +
'''关键词:'''
 +
 +
[[范式]] [[公理设计]] [[矛盾矩阵]] [[TRIZ]]
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第九周]]
  
 
=第十周课堂总结=
 
=第十周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
小组汇报 神经系统与去中心化 [[进化论]]
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十周]]
 +
 +
=第十一周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
U型理论 意识层次 视觉记忆 群体认知
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十一周]]
 +
 +
=第十二周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
造词 隐喻 词义的转移
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周]]
 +
 +
=第十三周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
[[霍金辐射]] 拜占庭将军 [[区块链]] [[比特币]]
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十三周]]
 +
 +
=第十四周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
[[C-Brick]] 自修复混凝土
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十四周]]
 +
 +
=第十五周课堂总结=
 +
 +
'''关键词'''
 +
 +
课程总结
 +
 +
'''正文''':[[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十五周]]

2016年4月6日 (三) 02:58的最后版本

第二周课堂总结

关键词

语言的重要性 新世界观 量子力学 波粒二象性 不确定性原理[1]

正文2015秋孙梦楠学习报告第二周

第三周课堂总结

关键词

法律 不二 量变与质变 法律与量子力学

正文2015秋孙梦楠学习报告第三周

第五周课堂总结

关键词

隐喻 数字化时代 智能合约 数字ID

正文2015秋孙梦楠学习报告第五周

第六周课堂总结

关键词

vForm 理解 人工智能 命名空间

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第六周

第七周课堂总结

关键词

量子 麦克斯韦妖 区块链 比特币

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第七周

第八周课堂总结

关键词:

小组汇报 生命建筑

正文超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第八周

第九周课堂总结

关键词:

范式 公理设计 矛盾矩阵 TRIZ

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第九周

第十周课堂总结

关键词

小组汇报 神经系统与去中心化 进化论

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十周

第十一周课堂总结

关键词

U型理论 意识层次 视觉记忆 群体认知

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十一周

第十二周课堂总结

关键词

造词 隐喻 词义的转移

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十二周

第十三周课堂总结

关键词

霍金辐射 拜占庭将军 区块链 比特币

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十三周

第十四周课堂总结

关键词

C-Brick 自修复混凝土

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十四周

第十五周课堂总结

关键词

课程总结

正文《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第十五周