“B组”版本间的差异

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成长历程修改
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== 成长历程 ==
 
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8月27日共完成54条,8月28日共完成88条。
  
 
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2015年8月29日 (六) 03:10的版本

B组构成

第四组为主:第8、9、10、11组

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成长历程

wiki 词条分布

[[File:成长历程.png400px]]

创客星空学习记录

8月27日共完成54条,8月28日共完成88条。

故事模块

MEM2015_入学导引_课程模块介绍

小白推着THU2015款的单车,徜徉在清华路上。一个个简单却又复杂的问题如走马灯般在脑海中飞驰而过。清华思维是什么?长着一副登山鞋面孔的Master Gu提出的那一个个伟大而神秘的论题,钥匙在哪里?地图又在何方?在群体学习达成充满着合约精神的一致时,看似无序却充斥着某种内在关联的输出在以何种结果得以呈现?这种设定的合约精神契约模型可否形成一个新的XLP课程社会交易机制甚至于产生更高级的XLP专用货币体制?这一切遥远而朦胧,诱惑却也透着一股杀气,正如Master Gu这个怪蜀黍一直在宣传的XLP课程一般。 明天,一切将重新开始。

MEM工程管理硕士教育中心发展前景

小白来到清华大学工程管理硕士(MEM)教育中心,映入眼帘的MEM项目背景深深地吸引了他,中国制造2025工业4.0一带一路亚投行,每一个概念都是他想要深入学习和探究的,在这里,他可以找到答案,而随着中心的发展,他也将成为答案的一部分。小白欣喜若狂,决定把这里当做自己的家,依托这里的资源,向清华的其他的圣地进发,去探寻并感受这片圣地下所隐含的精神、文化、知识和方法等方面的宝藏。

认识清华生态,开始新的学习

来到清华大学后,小白渴望成为一名学术大牛,他想到想要成为牛人,一定要如卢达溶教授所讲,了解清华生态,并且需要使用科学的学习方法,循序渐进。于是他深入研究了Bloom 学习分类法,熟练运用了CC知识共享,深入领会群体学习理论产学研结合,借助Mediawiki、teambition、创客星空等软件,开始新的学习。

记录详细学习过程的要求和规则

小白在清华遇到了董王骊老师,老师详细的给他讲解了学习中记录的重要性,什么是详细学习过程记录,什么是罗伯特议事规则等。还教他了Bloom学习行为分类方法,并使用创客星空这个工具来做学习记录。

量子非定域性与群集智慧

小白终于走进了量子理论的殿堂,遇到了艾伦·麦席森·图灵‎‎,学习图灵测试,制作出了历史上出名的图灵机;遇到了薛定谔,理解了薛定谔方程,看到了薛定谔的猫;他看到了玻尔,了解到他自己也对波粒二象性充满了疑惑。他与这些大师进行头脑风暴,利用群集智慧理论,发现了基础协议非定域性非局域性互补原理熵增定律,他理解了平行宇宙是如何形成的,明白了万物负阴而抱阳,最终,量子力学与中国古哲学 达成了最终的和谐!

想开镖局

小白什么都想学,又想当一名镖局掌柜,当镖局掌柜需要什么技能呢,请教师兄,原来需要知道走镖项目管理的生命周期,还要组建镖局这个项目永久组织,每次走镖要建项目临时组织, 要给镖头叮嘱项目管理实际操作要点,镖旗的视觉表现要震撼,内容好多,有点晕哦。。。开镖局没那么容易滴,镖局上下的全面薪酬制度要有,朝廷的官僚体制和扁平化的平衡要懂, 别担心,赶紧查查葵花宝典吧,强茂山教授国内第一,曲庆教授国内领先,赶紧去选课,去请教,见泰斗去了啦。

探索图书馆

小白走进教室,钱俊雯老师正在讲解如何利用清华大学图书馆检索图书馆资源,如国外数据库ProQuest平台Web of science平台,国内数据库中国知网万方数据库,当然还有专业数据库机械工程学科的重要数据库。当小白听完钱俊雯老师的讲课后,他来到清华大学图书馆,感受图书馆特色,并提出科技查新申请,鉴定自己学术成果。

Teambition

随着社会不断发展,组织结构的形式决定着管理信息的传达效率,这就需要将原来过于冗长的组织结构进行扁平化管理杨军团队开发的teambition就是一个很好的虚拟扁平化的软件信息管理工具,它能很好的协同团队成员完成任务,从而大大增加了团队协作能力

基础科学对认知基础的启发

[薛定谔方程]

小白清华校园探究

故事情节

据点

一教二层第204教室