下面显示区间#51至#100的50条结果。
查看（前50个 | 后50个）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- NAO机器人单元（2,547次浏览）
- 互联网+创新平台（2,532次浏览）
- 2018年秋-数控多轴制造（2,488次浏览）
- 清华iCenter-智能硬件库-设备出借状况（2,401次浏览）
- 实验室探究课-智能问答与智能系统（2,318次浏览）
- 个人学习报告（2,260次浏览）
- 《超越学科的认知基础》第2组（2,234次浏览）
- 大数据智能-教学计划（2,227次浏览）
- 大数据系统（2,193次浏览）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-A组学习报告-2016.01.21（2,131次浏览）
- 《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告（2,010次浏览）
- 第三组日志（1,988次浏览）
- 2017秋-微软Azure云及认知服务（1,981次浏览）
- 第四组日志（1,960次浏览）
- 大数据智能-课程项目（1,958次浏览）
- 工业云（1,915次浏览）
- A组（1,795次浏览）
- TULLL Creative Learning Group（1,791次浏览）
- 语音识别（1,783次浏览）
- 大数据算法（1,746次浏览）
- 基础工业训练中心设备列表（1,724次浏览）
- Python TensorFlow Basics（1,711次浏览）
- 大数据智能-技术创业（1,660次浏览）
- 清华教授面对面指导（1,624次浏览）
- 2016012144（1,617次浏览）
- 《超越学科的认知基础》2015秋张世超学习报告（1,550次浏览）
- B组（1,531次浏览）
- 《超越学科的认知基础》2015秋刘诗宇学习报告（1,514次浏览）
- 制造工程实践（1,454次浏览）
- 工概课-最强大脑-2017春（1,412次浏览）
- 孙一乔（1,379次浏览）
- 2015年清华第二届创客日（1,351次浏览）
- 智能制造系统沙盘案例单元（1,317次浏览）
- 学习报告模板（1,308次浏览）
- 《超越学科的认知基础》2015秋王小珊学习报告（1,294次浏览）
- 个性化3D设计与实现（1,280次浏览）
- 智能硬件-教学计划（1,221次浏览）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-黑森林团队20160112会议记录（1,211次浏览）
- 2016年跨学科系统集成设计挑战-Cloud-Mind宪章（1,182次浏览）
- Student-Research-Training-THU（1,180次浏览）
- XLP操作手册（1,164次浏览）
- 大数据系统-科研（1,152次浏览）
- 智能硬件-学生分组（1,149次浏览）
- 2017清华大数据量化策略挑战赛（1,138次浏览）
- 智能硬件-课程项目（1,115次浏览）
- 2016013212（1,087次浏览）
- 2016013201（1,070次浏览）
- 2016012136（1,068次浏览）
- 智能硬件-挑战单元-明细（1,060次浏览）
- SaturnLab-研究生（1,041次浏览）