“超越学科界限的认知基础课程”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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2015年9月26日 (六) 16:40的版本
目录
主页
关于
教学内容
2015年9月16日 第一堂课 | 2015年9月23日 第二堂课 | ||
作业
作业提交情况公告板
功能:公告是否在规定任务时间内提交任务到ToyhouseWiki指定页面指定位置。
学习报告、讨论和考试:
- 个人学习心得报告:15次,每周以学习报告形式发表在Toyhouse wiki上,每次作业500字以上1000字以下。每名学生在Toyhouse wiki开新的页面,并发布链接提交作业到超越学科界限的认知基础课程#个人学习报告板块,每周的学习心得在页面中的不同段落中。学习报告命名方式:2015秋[姓名]学习报告。
- 说明:学习报告必须明确写出书、文章、录像和网站的链接等的名称(将参考文献链接于页面中正文之后),内容涉及人物、机构和科技史等内容。模板:学习报告模板
- 小组作业:2次,共100分,使用多种数据采集与数字出版工具,使用互联网+物联网的技术,在期中展示一个分布式的产品/出版内容/或服务系统项目。期末,经由分组合作,将期中的各种个人或小组项目,重新编排成为一个期末的数字化出版物,以PDF格式与网站格式发表。
- 讨论:8次, 教师主持。总结讨论(第16周),同学们以小组的单位,相互报告学习成果,并展示同学们所制作的电子出版物。
- 本课没有期中、期末考试。
讨论安排表
周次 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | 16 |
时长 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
个人主页
顾学雍 王小珊 叶奇 颜峻 赵益泉 楚悦晨 石鑫 陈垚宜 龚明丽 邓亚强 唐瑞祥 马晗熙 秦皇 宁志禹 孙辅懋 柯雨曦 卢晟昊 陈旭鹏 廖俊豪 卢喜 孙梦楠 刘诗宇
个人学习报告
小组作业
组别 | 小组成员 | 小组作业 |
1组 | 卢晟昊,陈垚宜,叶奇,陈旭鹏 | |
2组 | 王小珊,黄海璐,张世超,宁志禹 | |
3组 | 廖俊豪,楚悦晨,邓亚强,赵益泉 | |
4组 | 颜峻,石鑫,秦皇,马晗熙 | |
5组 | 唐瑞祥,卢喜,孙一乔 | |
6组 | 孙梦楠,柯雨曦,刘诗宇,黄致昊 | |
7组 | 龚明丽,孙辅懋,张冉 |
参考资料
- 说明:以下参考资料主要涵盖法学、基础科学、生命科学、建筑设计、计算科学等类别。
文献
- 见Teambion文件库
视频
[1]【BBC纪录片】量子力学揭秘01【量子纠缠与玻尔-爱因斯坦之争】
[2]【BBC纪录片】量子力学揭秘02【生命在此】
[3] 【TED演讲视频】Dan Ariely: Are we in control of our own decisions?