MEM15组李甲的学习报告

李甲的学习报告

==20150827==

上午
   首先，知道了这次挑战的基本任务－编写清华大辞典，这项任务是前无古人的，所以我们感到万分荣幸。
   其次，听了刘大成老师的讲话，展望了一下MEM的前景，感觉MEM以后会发展的越来越好，自己要好好学习。
   再次，听了董老师关于纪录详细学习过程的的讲课，他主要介绍三方面的内容：1.什么是 详细的学习过程记录；2.为什么要记录详细的学习过程；
3.怎样记录详细学习过程。给我最大启示的就是那两句话“人类进入全记录时代”和“要善于使用工具”。最后总结一下他所说的就是：三件事情，
两个原创观点，一个要求－说明是必填的。
   最后，听了顾老师讲了本次任务的概述，分专利局，法院，银行，市场和积分组，每个组的负责人讲了自己的责任和大家需要注意的地方：
summary一定要写，“没有注释的代码就是废代码”。
下午
   首先参观了工业工程系的实验室，在舜德楼南521A：物流系统实验室和南521B：驾驶安全与人机系统仿真实验室，收获颇丰

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晚上
   首先，听了关于量子力学的报告，好深奥，物理学知识居然可以用到金融，真是了不起！
   其次，知道了晚上的任务，开始工作了！