“崔培升的MEM导引课学习报告”的版本历史
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说明：
（当前）
=与最后版本之间的差异，
（先前）
=与上一版本之间的差异，
小
=小编辑。
（当前 |
先前
）
2016年4月6日 (三) 02:42
Wikiadmin
（
讨论
|
贡献
）
小
. .
（7,144字节）
（0）
. .
（36个版本：all）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 09:31
Cps15
（
讨论
）
. .
（7,144字节）
（+54）
. .
（写报告）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 07:56
Cps15
（
讨论
）
. .
（7,090字节）
（-12）
. .
（版权）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 07:54
Cps15
（
讨论
）
. .
（7,102字节）
（+3）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 07:52
Cps15
（
讨论
）
. .
（7,099字节）
（+5）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 07:51
Cps15
（
讨论
）
. .
（7,094字节）
（+233）
. .
（版权）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 04:33
Cps15
（
讨论
）
. .
（6,861字节）
（+4）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 04:32
Cps15
（
讨论
）
. .
（6,857字节）
（-4）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 04:31
Cps15
（
讨论
）
. .
（6,861字节）
（+408）
. .
（CC）
（
当前
|
先前
）
2015年8月29日 (六) 03:24
Cps15
（
讨论
）
. .
（6,453字节）
（+1,345）
. .
（增加内容）
（
当前
|
先前
）
2015年8月28日 (五) 10:34
Cps15
（
讨论
）
. .
（5,108字节）
（+1,033）
. .
（增加教授面对面报告）
（
当前
|
先前
）
2015年8月28日 (五) 04:08
Cps15
（
讨论
）
. .
（4,075字节）
（+628）
. .
（记录图书馆报告）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 16:16
Cps15
（
讨论
）
. .
（3,447字节）
（+42）
. .
（增加内容）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 15:59
Cps15
（
讨论
）
. .
（3,405字节）
（+125）
. .
（增加内容）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 15:50
Cps15
（
讨论
）
小
. .
（3,280字节）
（-5）
. .
（符号）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 15:02
Cps15
（
讨论
）
. .
（3,285字节）
（+70）
. .
（
→
刘大成教授讲话--MEM培养的目标
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 15:01
Cps15
（
讨论
）
小
. .
（3,215字节）
（+27）
. .
（
→
8月27日学习报告
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:58
Cps15
（
讨论
）
小
. .
（3,188字节）
（+36）
. .
（小改）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:56
Cps15
（
讨论
）
. .
（3,152字节）
（+12）
. .
（
→
韩峰博士的量子观
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:55
Cps15
（
讨论
）
. .
（3,140字节）
（+482）
. .
（量子观）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:48
Cps15
（
讨论
）
. .
（2,658字节）
（-14）
. .
（
→
老崔看机器人实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:47
Cps15
（
讨论
）
. .
（2,672字节）
（+384）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:37
Cps15
（
讨论
）
. .
（2,288字节）
（+24）
. .
（加仿真飞行报告）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:31
Cps15
（
讨论
）
. .
（2,264字节）
（+611）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:20
Cps15
（
讨论
）
. .
（1,653字节）
（+27）
. .
（
→
老崔看驾驶安全与人机系统仿真实验室和行为模拟联合实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:18
Wx15
（
讨论
）
. .
（1,626字节）
（0）
. .
（
→
老崔看驾驶安全与人机系统仿真实验室和行为模拟联合实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:17
Cps15
（
讨论
）
. .
（1,626字节）
（+4）
. .
（
→
老崔看驾驶安全与人机系统仿真实验室和行为模拟联合实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:17
Cps15
（
讨论
）
. .
（1,622字节）
（+1）
. .
（
→
老崔看驾驶安全与人机系统仿真实验室和行为模拟联合实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:16
Cps15
（
讨论
）
. .
（1,621字节）
（+18）
. .
（
→
老崔看驾驶安全与人机系统仿真实验室和行为模拟联合实验室
）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:14
Cps15
（
讨论
）
. .
（1,603字节）
（+626）
. .
（写仿真实验室参观纪要）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:03
Cps15
（
讨论
）
. .
（977字节）
（0）
. .
（/* 工业工程系物流实验室在舜德楼521A，实验室面积不大，主要是培养学生对现代企业的生产、物流和供应链进行规划、设计、管理和优化的能力，在试验中会让学生根据案例进行模拟或仿真...）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:02
Cps15
（
讨论
）
. .
（977字节）
（+6）
. .
（改图片）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 14:01
Cps15
（
讨论
）
. .
（971字节）
（+21）
. .
（增加图片）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 13:53
Cps15
（
讨论
）
. .
（950字节）
（+21）
. .
（/* 工业工程系物流实验室在舜德楼521A，实验室面积不大，主要是培养学生对现代企业的生产、物流和供应链进行规划、设计、管理和优化的能力，在试验中会让学生根据案例进行模拟或仿真...）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 12:35
Cps15
（
讨论
）
小
. .
（929字节）
（+3）
. .
（改名字）
（
当前
|
先前
）
2015年8月27日 (四) 12:18
Cps15
（
讨论
）
. .
（926字节）
（+566）
. .
（记录下午参观实验室的过程）
（
当前
| 先前）
2015年8月27日 (四) 10:25
Cps15
（
讨论
）
. .
（360字节）
（+360）
. .
（Created page with "崔培升MEM导引课学习报告 =8月27日学习报告= ==刘大成教授讲话--MEM培养的目标== ==顾学雍教授介绍课程目标和要求，逻辑模型== ==卢达..."）
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