雷亮学习报告

2015年工程管理硕士雷亮学习报告

8月27日

• 开班初体验

1.听取顾学雍老师介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设和刘大成老师MEM教育中心发展介绍

2.14级MEM学生分享XLP收获

李更学长生动幽默地讲述了去年XLP学习的心得，并将作为挑战方考验新生的极限学习过程。

3.听取卢达溶老师关于《认识清华生态，开始新的学习》的讲座

4.组建学习团队按照罗伯特议事法则选举组长，并确定每位组员的角色。

• 探究实验室

自动化系飞行管控实验室

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大飞机制造一直是新世纪以来国家的重点公关项目，我国在2008年以前基本没有任何技术实力去承担这样一个重大的工程。大飞机制造作为中国梦的一部分，是中国人民多年来的愿望。随着国家科研攻关人力物力财力的大力投入，有关大飞机制造的各项技术应运而生，我国开始研发了自主知识产权的飞行管理系统。飞行管理系统（FMS）是现代客机的航空电子设备的基本组成部分,综合了多个复杂机载电子计算机系统，使用各种传感器来确定飞机位置，精准地测算飞机的高度、速度、经纬度、风速、飞行时间和距离，确保飞机安全而经济执行航线任务。全自动导航，减少人工操作，实现飞行任务自动化。清华大学自动化系飞行管控实验室拥有独立自主知识产权的飞行管理系统仿真平台，应用了复杂的编码和数据处理技术，同时在飞行管控方面有着多项专利技术如故障诊断专利、无人机视觉导航等。

• 学习韩锋老师讲座

韩锋博士通俗化地讲述量子物理的基本原理，高深的专业知识浅显易懂，使得非该领域专业的同学能够跟着老师讲述的思路走。个人印象最深的是关于熊和蜜蜂中心智慧和集群智慧的故事。