2015年工程管理硕士雷亮学习报告
8月27日
- 听取顾学雍老师介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设和刘大成老师MEM教育中心发展介绍
- 14届MEM学生分享XLP收获
李更学长生动幽默地讲述了去年XLP学习的心得，并将作为挑战方考验新生的极限学习过程。
主持人介绍挑战方各部门，计分规则说明
讲座：《认识清华生态，开始新的学习》，卢达溶
任务方向技术组提问关于MediaWiki的问题
《记录详细学习过程的要求和规则》 董王骊
罗伯特议事规则介绍
团队建设（个人身份认证，利用罗伯特议事规则，确定logo、团队名称、团队组长、逻辑模型构建。并到银行领取初始资金）
任务方关于团队建设进度汇报
对团队建设汇报进行点评
介绍teambition功能，杨军
wiki词条评审团队组建
8月27日下午[编辑] 实验室探究分组信息[编辑] 13:00-15:00 实验室探究（采集实验室照片和文字介绍）
整理采集的实验室数据形成报告
15:10-15:25 整理报告内容，上传至teambition、wiki
15:25-16:20 对teambition和wiki上的学习报告进行汇报
16:20-16:40 针对teambition、wiki汇报进行点评
16:40-17:00 认知基础讲座（题目待定） ，韩锋
17:00-17:20 讲座待定
17:20-17:30 安排辞条撰写任务，任务内容将在次日早晨汇报
17:20-18:00 团队报告上传（上传当日学习报告至wiki、teambition，对当日任务是否完成进行反馈）
17:20-18:00 拍卖（与清华教授交流机会）