模块化

背景

1.小组成员不想直接套用助教给的产业分析报告模板，希望创造更加个性化的学习报告设计。 2.小组成员电脑性能有限，

制作过程

理出整体架构

整理出小组学习报告的目录，对所要呈现的信息进行分类整理。