《超越学科的认知基础》第2组:学习报告

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2015年12月16日 (三) 08:19Zhangsc14讨论的版本

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学习报告

抓人眼球部分(简要背景)

为什么会研究这个问题,介绍各种学科的发展所可能导致的趋势

逻辑模型

文件:2小组学习报告逻辑模型1.0.png

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