法律的角度去解读群体学习

2015年8月29日 (六) 07:57Rn（讨论）的版本

(差异) ←上一版本 | 最后版本 (差异) | 下一版本→ (差异)

从法律的角度去看群体学习

学习梗概

  • 群体学习：时间和空间上的展现；
  • 群体学习内部结构和外部结构
  • 内部结构（内部规则）：议事规则和章程；
  • 外部结构（法律）：主体、权利和交易
最后修改于2015年8月29日 (星期六) 07:57