引述 Summary
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Learning initiative
数字化的群体学习
产业背景
数字化学习与教育
ID3
中国创新创业教育与创客运动
中国制造2025，工业4.0
产品描述 Product
应对问题
个人化学习的需求
数据在群体学习过程中的运用
现有产品
群体学习产品案例
数字化的个人学习案例
数字化的群体学习案例
新技术与工具
WIki，gizwits
teambtion，git
neo4j
Netlogo
mathmatica
市场分析
不同产品的需求与容量分析
政府部门
学校机构
个人使用者
企业
市场增长预计
市场风险分析
法律与政策
知识产权
政府政策
未来展望
总结
附录 Appendix
检索 Index
参考文献 References
最后修改于2015年10月30日 (星期五) 12:03