“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.20-方晓露”版本间的差异

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关键人物
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2016年1月20日 (三) 14:16的版本

XLP进行时

关键词

XLP法律、U-lab

正文

摘要

课程内容

  • 帅天龙老师给大家讲解法律的相关知识。
  • U-lab的Willa老师给大家做团队导引,介绍了两种学习方式:从对过去经验的反思而学习和正在生成的未来而学习。同时分析了传统问题解决模式和新的欣赏式探寻(AI),传统问题解决模式为:找到问题→分析成因→分析可能的解决方案→发展行动方案,AI的模式则为:“肯定”(重视现在是最好的)→展望(未来是可能的)→对话(那应该会是)。

课程感悟

  • 法律的过去、现在、未来、什么是法律以及法律真正运行的机制——自律

变化是唯一不变的,如今的社会正在经历颠覆、重构,未来社会是无中心、非定域、自组织、自适应的,如何适应变化,在变化中更好地发展是值得我们深思的。

关键人物

顾学雍连晓刚帅天龙;Willa;B组组员;方晓露

关键技术

Cloud-Mind

逻辑模型

关键组织机构或制度

2016年跨学科系统集成设计挑战-宪章

罗伯特议事规则

参考文献

  • [1] Wikipedia on [1]
  • [2] Wikipedia on [2]