“2016年跨学科系统集成设计挑战-黑森林团队主页”版本间的差异
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− | * | + | *主题设计:本故事映射现今世界上发达地区与欠发达地区发展不平衡的趋势加大的现象,聚焦全世界的目光,从信息资源共享的角度提供解决问题的可能性,并借此宣传本课程理念:学习模式共享。 |
*背景:[[2016年跨学科系统集成设计挑战-故事设计-自救赎]] | *背景:[[2016年跨学科系统集成设计挑战-故事设计-自救赎]] | ||
− | * | + | *核心矛盾:千百年来,世界上发达地区与欠发达地区发展不平衡的趋势持续加剧,渐渐两个地区之间形成一道无形的玻璃墙,隔绝了两个地区,形成恶性循环。 |
*矛盾处理:在玻璃墙中的人和一小部分高科技地区的人的帮助下,来自低科技世界的小女孩与整个低科技地区的人一起努力,触动了高科技地区的绝大部分人,最终高科技地区的人全力帮助低科技地区的人,鸿沟消逝,墙逐渐土崩瓦解。 | *矛盾处理:在玻璃墙中的人和一小部分高科技地区的人的帮助下,来自低科技世界的小女孩与整个低科技地区的人一起努力,触动了高科技地区的绝大部分人,最终高科技地区的人全力帮助低科技地区的人,鸿沟消逝,墙逐渐土崩瓦解。 | ||
*角色设定: | *角色设定: | ||
− | ** | + | **来自欠发达世界的小女孩 |
− | ** | + | **来自发达世界的因为机缘巧合被嵌套在玻璃墙之中的智能人 |
**来自高科技世界的一小部分关心低科技地区的人的人 | **来自高科技世界的一小部分关心低科技地区的人的人 | ||
*故事线:[[A组主线故事设计]] | *故事线:[[A组主线故事设计]] |
2016年1月15日 (五) 07:02的版本
团队简介
- 团队全称:
- 团队性质:2016跨学科系统集成设计挑战-任务执行方合作小组
- 团队成员:
逻辑模型
团队协议
项目介绍
故事介绍
- 主题设计:本故事映射现今世界上发达地区与欠发达地区发展不平衡的趋势加大的现象,聚焦全世界的目光,从信息资源共享的角度提供解决问题的可能性,并借此宣传本课程理念:学习模式共享。
- 背景:2016年跨学科系统集成设计挑战-故事设计-自救赎
- 核心矛盾:千百年来,世界上发达地区与欠发达地区发展不平衡的趋势持续加剧,渐渐两个地区之间形成一道无形的玻璃墙,隔绝了两个地区,形成恶性循环。
- 矛盾处理:在玻璃墙中的人和一小部分高科技地区的人的帮助下,来自低科技世界的小女孩与整个低科技地区的人一起努力,触动了高科技地区的绝大部分人,最终高科技地区的人全力帮助低科技地区的人,鸿沟消逝,墙逐渐土崩瓦解。
- 角色设定:
- 来自欠发达世界的小女孩
- 来自发达世界的因为机缘巧合被嵌套在玻璃墙之中的智能人
- 来自高科技世界的一小部分关心低科技地区的人的人
- 故事线:A组主线故事设计