2016年跨学科系统集成设计挑战-故事设计-自救赎

项目背景

故事简介

• 核心：通过现代手段与理念促进资源的传播与使用，聚焦偏远地区资源匮乏问题
• 背景：置身于未来世界，起源于神话传说，以源于上古的玻璃墙为介质导致世界两端产生资源无法共享的不平衡状态。
• 目标：运用开源软硬件到故事中去，最大化实现资源的共享
• 演绎者：高科技世界的“智能人”与低科技世界的小女孩（按照小组自己的设计进行增减）

关键词

资源分布不平衡、精神观念、地域隔阂、科技发展意义

故事背景

• 参见描述引导型框架——自救赎

象征性要素

• 玻璃墙：高科技世界与低科技世界之间的隔阂：地域隔阂、精神观念隔阂
• 被嵌在玻璃墙内的智能人：掌握了高科技，承担着将高科技传播出去、用科技造福人类的使命
• 小女孩：因地域、观念等因素而无法获取优良资源的较落后地区群体的典型
• 李兆基科技大楼：现代青年人才技术与理念爆发性增长的微缩模型

三方基本架构

故事背景与框架基本确定，而实际内容需要三个小组自行进行设计与构想。需要设计的内容为：

• 一个核心：资源不平衡问题的具体体现（如：观念上不接受外部科技、地域上隔离较大等）
• 一段背景：为你的核心打造一个故事，通过主角的演绎来展现这个问题的发起与解决的过程（自救赎中给出了一个地域隔离的叙述方式）
• 几个问题：具体到情节的、与你的核心相契合的问题（如：观念上不接受外部科技-家长不允许女孩上学）
• 几个方案：针对你的具体问题，用你自己制造的或者已经提供的开源软硬件解决这个问题

任务执行方三个小组可以在大背景上进行自己的设计与规划，作为本小组的最后输出

三方整合方案

最后三个小组的故事与沙盘将融合成为大故事背景中的子故事。 通过将三方方案整合，编成三个不同章节，体现出问题的较为全面的呈现于解决。

注意事项

• 需要在任务开始前确定好自己小组的相关资料并进行组间协商，避免出现重叠情况
• 可以在背景之上任意更换主角等
• 注意可操作性
• 适当的插入时间与空间的交融、生命科学角度的观念

预期效果

本次活动的内容，应达到以下效果：

整体呈现

• 现场展示部分
  • 一段贯穿整个故事线的视频
  • 由各个小组沙盘拼接出来的大沙盘
• 宣传部分
  • 各小组折页、视频、手册
• 思想传播
  • 资源不平衡问题的聚焦以及解决

组内呈现

由小组自行规划