我们的学习过程是在百度百科或其他已有百科上进行的，但这个过程没有记录，我们对自己的学习过程是无意识的，我们对维基词条的构建是对自己学习过程的一个记录，对自己来说，是学习思路的梳理，也帮助我们真正理解[[托马斯·库恩]]所说的学科内部的[[Structure]]和[[乔治·莱考夫]]所讲的通过三种[[隐喻]]构建概念框架的过程.对老师而言和当一个群体的学习过程被记录分析后，可以分析出[[群体学习]]是怎样作用的。
'''外延'''
我目前对[[编译器]]的理解还仅停留在[[百度百科]]词条的前面一小部分，要全部理解对[[编译器]]这一个词条，可能要牵扯到计算机科学的绝大部分术语，那么要想了解计算机这个学科，达到可与业内人士对话的水平，不需要去阅读专门的书籍，只要通过一个相关专业词条，层层深挖，就够了。