“《超越学科的认知基础》2015秋石鑫的学习报告-第六周”版本间的差异
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我们的课程目的，是建立一套做研究、理解、的工具。 | 我们的课程目的，是建立一套做研究、理解、的工具。 | ||
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2015年10月27日 (二) 15:28的版本
第六周
关键词
详细文本
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我们课程的“范式”
爱因斯坦划下一个伟大的句点，以为人类彻底了解了宇宙； 因为他建立起一套物理学的范式，让科学家与平民有一套相同的语义体系谈论。
量子力学与人工智能不能被人理解的原因是没有建立起自己的范式。
我们的课程目的，是建立一套做研究、理解、的工具。
在某种程度上，范畴论是所有学科的研究工具。
