“《超越学科的认知基础》第2组”版本间的差异

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逻辑模型
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===词条===
 
'''说明''' 大家把自己建的词条分类,就算和我们的主题无关,也尽量列出来。
 
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'''说明''' 把我们上传过的文件、图表放在这里,尤其是图表、ppt,传上后加一个简单说明是和什么有关的。
 
'''说明''' 把我们上传过的文件、图表放在这里,尤其是图表、ppt,传上后加一个简单说明是和什么有关的。
  
 
[[《超越学科的认知基础》第2组-文件储存]]
 
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==会议记录==
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=要搞清的问题=
 
=要搞清的问题=

2015年11月24日 (二) 10:06的版本

当前工作

学习报告

词条

说明 大家把自己建的词条分类,就算和我们的主题无关,也尽量列出来。

关于区块链 区块链
关于去中心化 去中心化 去中心化的智能
关于法律
已建的目前与主题无关的词条

图表等文件

说明 把我们上传过的文件、图表放在这里,尤其是图表、ppt,传上后加一个简单说明是和什么有关的。

《超越学科的认知基础》第2组-文件储存

会议记录

《超越学科的认知基础》第2组-会议记录

之前工作

逻辑模型

《超越学科的认知基础》第2组-逻辑模型


要搞清的问题

1 我们为什么要建维基词条

2 为什么要用git mathematica

3 为什么要学看似不相关的知识

4 深化词条 宏观介观微观

5 创建词条认知学通识教育范畴论

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Toyhouse Wiki使用小技巧 File:超越展示.pptx 王小珊对超越学科的认知基础课程意图的理解