“2018年春季-金融大数据与量化分析-教学计划”版本间的差异
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第一周(3月2日): | 第一周(3月2日): | ||
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+ | 认识量化认识自己:投资目标、主流投资哲学、个人优劣势评估、量化交易体系的基本要素 | ||
+ | 课上实验:彩球游戏 – 规定时间内你能赚取多少筹码? | ||
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+ | 资源:给每人分配一个普量云教学版账号 | ||
第二周(3月9日): | 第二周(3月9日): | ||
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+ | 什么是稳定交易体系的核心:打雪仗模型,理论驱动型量化策略的主观投资理论基础(多因子模型、行为金融学基础) | ||
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+ | 课后阅读作业:《威科夫操盘法》的阅读笔记 (占平时成绩的10%) | ||
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第三周(3月16日): | 第三周(3月16日): | ||
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+ | 构建你的第一个量化交易策略:方法、步骤、检验 | ||
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+ | 课上实验:用普量云创建策略并进行策略初步评估 | ||
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+ | 课后实践:分组作业1,构建一个你认为可以用于实战的交易策略,提交策略报告(占平时成绩的25%) | ||
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第四周(3月23日): | 第四周(3月23日): | ||
− | + | 第一部分:模拟路演 – 分组展示构建的量化策略并点评 | |
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+ | 第二部分:实战交易体系的常见问题:过拟合、未来函数、交易成本等 | ||
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+ | 课上实验:寻找自己的交易策略可能存在的问题,改进策略 | ||
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+ | 第五周(3月30日): | ||
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+ | 再谈多因子模型:寻找alpha因子 | ||
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+ | 课上实验:零投资组合检验,自定义因子 | ||
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+ | 课后实践:分组作业2,寻找一个可以带来alpha的自定义因子,提交实验报告(占平时成绩的25%) |
2018年1月10日 (三) 10:19的版本
2018年春季学期
- 2018年春季学期: 金融大数据与量化分析-教学计划安排 (校历时间)
微信建群(1月8日):
第一周(3月2日):
认识量化认识自己:投资目标、主流投资哲学、个人优劣势评估、量化交易体系的基本要素 课上实验:彩球游戏 – 规定时间内你能赚取多少筹码?
资源:给每人分配一个普量云教学版账号
第二周(3月9日):
什么是稳定交易体系的核心:打雪仗模型,理论驱动型量化策略的主观投资理论基础(多因子模型、行为金融学基础)
课后阅读作业:《威科夫操盘法》的阅读笔记 (占平时成绩的10%)
第三周(3月16日):
构建你的第一个量化交易策略:方法、步骤、检验
课上实验:用普量云创建策略并进行策略初步评估
课后实践:分组作业1,构建一个你认为可以用于实战的交易策略,提交策略报告(占平时成绩的25%)
第四周(3月23日):
第一部分:模拟路演 – 分组展示构建的量化策略并点评
第二部分:实战交易体系的常见问题:过拟合、未来函数、交易成本等
课上实验:寻找自己的交易策略可能存在的问题,改进策略
第五周(3月30日):
再谈多因子模型:寻找alpha因子
课上实验:零投资组合检验,自定义因子
课后实践:分组作业2,寻找一个可以带来alpha的自定义因子,提交实验报告(占平时成绩的25%)