“雷亮学习报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（→8月27日： 雷亮创建学习报告） |
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==8月27日== | ==8月27日== | ||
| − | *听取顾学雍老师介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设和刘大成老师MEM教育中心发展介绍 | + | *开班初体验 |
| + | **听取顾学雍老师介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设和刘大成老师MEM教育中心发展介绍 | ||
| − | *14届MEM学生分享XLP收获 | + | **14届MEM学生分享XLP收获 |
李更学长生动幽默地讲述了去年XLP学习的心得，并将作为挑战方考验新生的极限学习过程。 | 李更学长生动幽默地讲述了去年XLP学习的心得，并将作为挑战方考验新生的极限学习过程。 | ||
| − | + | **听取卢达溶老师关于《认识清华生态，开始新的学习》的讲座 | |
| − | + | **组建学习团队按照罗伯特议事法则选举组长，并确定每位组员的角色。 | |
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任务方关于团队建设进度汇报 | 任务方关于团队建设进度汇报 | ||
2015年8月27日 (四) 14:54的版本
2015年工程管理硕士雷亮学习报告
8月27日
- 开班初体验
- 听取顾学雍老师介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设和刘大成老师MEM教育中心发展介绍
- 14届MEM学生分享XLP收获
李更学长生动幽默地讲述了去年XLP学习的心得，并将作为挑战方考验新生的极限学习过程。
- 听取卢达溶老师关于《认识清华生态，开始新的学习》的讲座
- 组建学习团队按照罗伯特议事法则选举组长，并确定每位组员的角色。
任务方关于团队建设进度汇报
对团队建设汇报进行点评
介绍teambition功能，杨军
wiki词条评审团队组建
8月27日下午[编辑] 实验室探究分组信息[编辑] 13:00-15:00 实验室探究（采集实验室照片和文字介绍）
整理采集的实验室数据形成报告
15:10-15:25 整理报告内容，上传至teambition、wiki
15:25-16:20 对teambition和wiki上的学习报告进行汇报
16:20-16:40 针对teambition、wiki汇报进行点评
16:40-17:00 认知基础讲座（题目待定） ，韩锋
17:00-17:20 讲座待定
17:20-17:30 安排辞条撰写任务，任务内容将在次日早晨汇报
17:20-18:00 团队报告上传（上传当日学习报告至wiki、teambition，对当日任务是否完成进行反馈）
17:20-18:00 拍卖（与清华教授交流机会）
