“《超越学科的认知基础》2015秋孙一乔学习报告-第十一周”版本间的差异
来自iCenter Wiki
(→Ulab解决的问题) |
(→Ulab解决的问题) |
||
第11行: | 第11行: | ||
====Ulab解决的问题==== | ====Ulab解决的问题==== | ||
− | + | mook,可汗学院等产品,将学习的门槛大大降低,可是实际的效果甚微。 | |
原因:传统的模式下,学习是一对多的束缚,由上而下,以课程负责人为基准的强制性认知方式。 | 原因:传统的模式下,学习是一对多的束缚,由上而下,以课程负责人为基准的强制性认知方式。 |
2015年12月2日 (三) 07:14的版本
第十一周:U型理论
关键词
U过程、下载模式
正文
Ulab解决的问题
mook,可汗学院等产品,将学习的门槛大大降低,可是实际的效果甚微。
原因:传统的模式下,学习是一对多的束缚,由上而下,以课程负责人为基准的强制性认知方式。
新的模式下,变成了完全的自由状态,反而没有了regulation。
所以事实证明:以social为参考系的人类,在deregulation的前提下,是无序的,无法做到有效evolution的。
一个system思考的实质及状态
U型理论
参考文献
- 超越学科的认知基础第十堂课课程介绍
- 徐老师介绍