“张超宇进行校园探究任务的报告”版本间的差异
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2015年8月30日 (日) 06:16的版本
校园的探究任务，我理解是让我们对学校的各个建筑和功能有一个直观准确的理解，不至于在校园里迷路。
我们小组进行了分工合作，我与王刚进行校园中部和南部的调查，其他人向北进行探索。
我们综合起来找到了所有的地点，进行了拍照记录。
之所以合作，是因为时间真的很紧，完全不够用，即使我们使用了先进的交通工具--自行车。
但根据最后的结果，的确是不应该这样，应该自己亲自在校园里走一遍，因为我对没有去过的地方，了解的没有我亲自探索过的地方印象深。
张超宇-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)
