（→XLP技术开源备案书） |
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==起诉状要求== | ==起诉状要求== | ||
使用文书和制作要求 | 使用文书和制作要求 | ||
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1．原告、被告是法人或者其他组织的，应写明其全称、住所地，法定代表人或者负责人的姓名和职务；原告、被告是自然人的，应写明其姓名、性别、出生年月日（不知被告出生年月日的，写其大概年龄）、民族、籍贯、工作单位（无工作的，写无业）、住址（户籍所在地与经常居住地不一致的，既应列明户籍所在地，也应列明经常居住地）。 | 1．原告、被告是法人或者其他组织的，应写明其全称、住所地，法定代表人或者负责人的姓名和职务；原告、被告是自然人的，应写明其姓名、性别、出生年月日（不知被告出生年月日的，写其大概年龄）、民族、籍贯、工作单位（无工作的，写无业）、住址（户籍所在地与经常居住地不一致的，既应列明户籍所在地，也应列明经常居住地）。 | ||
需要列出第三人的，在被告之下列出第三人。第三人的列明项目与原告和被告相同。 | 需要列出第三人的，在被告之下列出第三人。第三人的列明项目与原告和被告相同。 | ||
原告、被告和第三人有数人的，分类依次排列，将写明各自的列明项目。 | 原告、被告和第三人有数人的，分类依次排列，将写明各自的列明项目。 | ||
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2．诉讼请求应依请求项目及主次依次列出。 | 2．诉讼请求应依请求项目及主次依次列出。 | ||
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3．事实和理由部分应分成两段写，先写一段原告主张的事实，后写一段、证明诉讼请求的理由。 | 3．事实和理由部分应分成两段写，先写一段原告主张的事实，后写一段、证明诉讼请求的理由。 | ||
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事实通常依照民事法律关系产生和发展、纠纷产生和处理经理、纠纷现状和结果，即起因、经过和结果三部分叙述，并在叙述中表明时间、地点、人物、原因、经过、结果等基本要素。 | 事实通常依照民事法律关系产生和发展、纠纷产生和处理经理、纠纷现状和结果，即起因、经过和结果三部分叙述，并在叙述中表明时间、地点、人物、原因、经过、结果等基本要素。 | ||
理由是在事实基础上，引用法律规范对诉讼请求的证明，应按照诉讼请求的顺序，根据法律规范对相应法律关系的认定，对事实进行提炼，并引用相应法律规范依据。理由可以简述。 | 理由是在事实基础上，引用法律规范对诉讼请求的证明，应按照诉讼请求的顺序，根据法律规范对相应法律关系的认定，对事实进行提炼，并引用相应法律规范依据。理由可以简述。 | ||
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4．起诉状应一式数份，其中正本一份，副本根据被告和第三人的人数确定。 | 4．起诉状应一式数份，其中正本一份，副本根据被告和第三人的人数确定。 | ||
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==起诉状模板== | ==起诉状模板== | ||
起 诉 状 | 起 诉 状 | ||
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| − | + | 审判长： | |
| + | |||
审判员： | 审判员： | ||
| + | |||
XXXX年XX月XX日 | XXXX年XX月XX日 | ||
本件与原本核对无异 | 本件与原本核对无异 | ||
2017年1月16日 (一) 12:11的最后版本
封面
逻辑模型
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背景
多种开放性协议的社会规范、通信技术与计算科学的方法论和技术，提出了一种可将机器学习与群体学习的融合为一的操作环境。
由于大数据与开源运动的影响，群体学习规律正在因为技术和参与群体规模的扩大而改变。,学校的功能也必须与全球化的知识资源和人才库紧密结合，本次课程的前提是把学校当做一个活的众学知识库，我们认定一个高效能的学校，是一个能够持续沉淀知识，并且主动地引导参与学生与教师，不断精进其知识、技能、与社会适应能力的一种学习生态环境。
目标 （用户需求）
通过沙盘制作，数据格式设计与过程数据采集，逐步完善一套传播物联网时代学习模式的群体知识管理操作系统。
群体学习的操作系统包括：参与成员所共同撰写并现场修改的XLP运行宪章,以及可以持续积累每次活动行为数据的Wiki知识库。所有参与成员，应根据知识库中的宪章，动态变化的计分数据，和项目管理的进度数据，自我提升并相互督促，完成一个遵循群体学习规律的协作任务。
学习目标
所有参与者的共同学习目标有下列三项：
- 建立一个共享的知识本体，以Wiki的词汇数据库为载体。让参与者体验并理解词汇管理与命名空间管理的相关性与重要性。
- 推动学生从建设沙盘与参与协同的过程中，体认到各种开源或免费的数据服务，可以系统化地成为机器与群众学习的素材。
- 根据PAC理论等知识框架，让参与者能够经由众学知识库的建设与沙盘的开发过程，体认到整个宇宙都可以是一个不断进化的沙盘。
根据群体学习规律，我门希望参与者能体会到，群体学习能力与其进化的速度取决于该组织的知识本体的结构的可成长性与内容是否具备可重组性。把知识本体输入到一个共享的众学知识库可以用来检测该组织的知识管理的各项特征。
所以，参与课程规划的团队，挑战设计方是学校内的现有人员，包括学生、教师、与行政运行人员，必须引导新加入的成员，任务执行方, 吸收新加入的成员们，共同执行一次检验知识库效能的活动，得到一套可以被下一次活动复用的众学知识库。
预期效果 （功能需求）
让参与者体验基于物联网技术架构的工作流程与协同工具，把参与者的实际体验与过程数据融合到开源的众学知识库。
输出 （设计参数）
一套基于Creative Common BY-SA协议的MediaWiki众学知识库，包括课程安排、沙盘设计、人员配置、过程记录与运行章程。
过程 （工作流程）
输入 （资源准备）
- 开源的软硬件
- 参与的学生、老师、企业
- 场地、资金
- 理论基础
- 规范
- 文后参考文献著录规则, 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 与 中国国家标准化管理委员会 于 2005年3月23日发布
- 四天XLP操作宪章
- How to write a constitution from Wikihow.com
- An Elementary Introduction to the Wolfram Language by Stephen Wolfram
XLP概述
什么是XLP
极限学习过程/Xtreme Learning Process，简称XLP，是基于知识社会化、社会信息化、信息数据化的社会宏观背景下， 通过合约化群体协作，融合信息技术与实体校园，积累与创造群体认知能力的学习活动。
- 网络化、大数据的时代之下，我们认为，个人所能掌握的知识，必须要与更大规模的群体知识连接。
- 从2012年以来，XLP已在全球范围、跨越多种专业领域协同了多方的合作者与合作团队。
驱动群体行为的四种力量
架构（前）
群体协作的操作支撑条件，这些条件创造了群体行为的可能性，例如开源软硬件技术、网络化的文件分享。在实际协作发生行为之前，制约群体的行为的先验条件。
法律（后）
基于群体之间的协议规范，在行为发生之后利用过程记录和证据对个体行为进行评价，以决定奖惩的措施。在实际协作发生行为之后，对群体之间的矛盾进行仲裁和调解
市场（远）
群体行为的价值导向，群众的交易行为反应他们对价值的动态判断。这些判断往往展现了人们对目前所欠缺的资源的需求，是对外部，或是远处的追求。
常态（近）
群体行为也会受到同侪行为的影响。例如一个房间中的大多数人都在忙碌工作，个体也会倾向于遵守这一常态而努力工作；这种同侪压力，是来自近处的影响。
摩尔定律
XLP纵深分析
开放
XLP的架构涉及到“法院、技术市场、原料市场甚至黑市”等多元的社会生态。 在这个生态里，参与者一方面面临组织形态、知识结构、群体行为、前景走势等诸多不确定性，另一方面，又有丰富多元的资源可供挖掘和利用。这允许了参与者根据自身理解去定义自身学习，同时充分允许和支持了参与者的自主学习。 开源，本质是一个类似于社会，具有理想开放性的微型学习生态。
群体
XLP提出了各种学习活动的组织方法，让所有参与者，同时当作学生，也是他人的老师。比如后面我们将看到，XLP设计了“挑战设计方”与“任务执行方”的两种学习参与者的角色。更深层次的，我们希望以这样的角色定义，来修正以教师个人为中心的教学责任制度——这个角色的定义，根本性地指出学校，也就是群体性的学习组织，不该以“教师治校”或“教授治校”为诉求，而是应该以“知识治校”、“能力提升”为治理学校的基础原则。 学校是一个群体学习的组织单位，她需要一套工作组织的运营方法论，XLP就是针对这个社会与组织内部需求的一个探索成果。
分布
XLP的设计，是基于一种分布式出版工作流的思维。 比如，从前，教师或教授是以个人为单位，―Publish or Persih（注1）‖；而今天，我们可能利用网络化的社会群体运作机制，让一群自组织的参与者，利用类似 Wikipedia的使用者产生内容的工作方式，出版并演化知识内容。 而具体到一般的运行策略，XLP就是把学习者，或是所有的XLP参与者，都经由数字化与网络化的工具，让它们在多次活动的过程中，不断地累积集成这些方法与操作性工具的成果。让具有共性的学习机制，在不同地区、不同时段所发生的学习活动中，用一套分布式的数据信息内容管理工具来迭代化地整理。 很明显，分布式的XLP，是一个跨越专业学科，跨越时空调度学习方法与学习经验的资源管理策略。 根本上说，XLP是在尝试开发一种新的人才组织方法，把各种知识内容与内容出版与编辑的人力，以网络化社会的组织方式，重新规划。
总的来说，XLP在模拟开放的更接近真实社会的生态环境中，以群体为单位，跨学科、跨领域采取分布式协作的方式，是完全的回应、适应社会现实的学习实践。
XLP活动基本架构
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XLP要素
- 合约式设计:合约式设计（Design by Contract）的概念，是指在实质工作开展前，事先定义好目标，团队中每一个体都根据合约完成任务，以实现进度管理和最终团队成果的整合。
- 过程记录与证据积累:每位参与者是否按合约完成任务、阶段性成果、意见反馈等内容，通过统一的数据采集方法，集中记录收集。在检查合约的关键节点，加以相互比对，一方面提供了个人绩效评估的参考依据，另一方面也有利于进行同侪对比，督促个人工作。
- 工作任务计划:各群体协作中需要一套唯一的任务分派表，来对个人的工作加以记录，从而使团队中的个体相互知晓彼此工作内容和进度，实现协作。
- 团队活动:XLP特色是通过团队的共同探索，让每一个人可以在发挥个性化特长的同时、体验到个人贡献与团队合作的互补性，可以通过相互见证学习的成果，扩大群体学习的效应。
- 前沿技术:组织XLP的过程中，必须不断引进先进技术，以提升学习及产出成品的效率。善用挑战方在学习新技术与新知识的学习经验，可以压缩任务方学习新知的时间。
- 分布式工作流:为了更有效地掌握个人的贡献，并且创造合作的机会，XLP特别注重利用网络化的内容分享与交流技术，让此类学习活动可以系统性地整合跨越地域的人才与技术资源。
- 体验感:挑战陌生感的学习，XLP活动设计重视―体验-认知-经验‖的认知过程，通过亲身体验切入学习的状态中，认识到知识就是一种没有学科界限的资源。
- 利用数字化出版流程、锻炼并见证沟通能力:XLP要求利用工具，以及几种常用的数字化内容捕捉与展示的格式，如视频、演说、博客文字等、贯穿所有的学习活动。经由制作数字化内容的过程，锻炼并见证学习者的沟通能力，同时利用数字化的内容，累积群体的学习体验。
- 精心预演:从挑战方准备活动开始，反复不断在所有可行的机会中，预演后续活动的各项细节，Practice makes Perfect。
XLP系列活动
数字化工具
数字化工具清单
- 项目共享、管理：Teambition,GIT、wiki
- 时间规划、管理：smartsheet
- 可视化项目管理：DPC
- 文献搜索：Google,Wiki
- 文件共享：网盘
- 会议记录：摄像机
- 思维导图：Xmind，Freemind
- 定义任务：photoshop(海报),Sony Vegas,Premiere
- 排版：InDesign
- 简单编程：Processing，mathmetica
- 系统建模、仿真：anylogic,sketchup,autoCAD
时间、任务规划
Teambition、Colorwork
项目管理应用，用于发布任务、查看进度及相关文档的存储。
Smartsheet
时间规划，项目、团队管理应用，结合了MS Excel、Project、Access、和Sharepoint的功能，能方便的存储、共享文件和画甘特图
DPC（Dynamic Project Control）
可视化项目管理软件，和Smartsheet等应用结合使用可以快速方便直观的监督项目进度，并及时调整。
项目共享
GIT
分布式版本控制系统，可用于共享、修改文件
文件共享
网盘、云存储、wiki
用于文件共享、管理，可以存储大量文件。
会议记录
摄像机
用于会议记录、证据采集等，提供真实可信的证据。
Word
用于会议记录、文字编辑等。也可做少量排版工作。
数字化出版
Premiere、Vegas
用于视频剪辑、渲染，可输出视频。
Photoshop
编辑图片，可用于制作海报、图标等
Word、Powerpoint
用于编辑整合静态材料（文字、图片）和进行少量排版工作。
Anylogic，autoCAD，sketchup
系统建模及仿真
角色定义
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主办方
主办方负责提供场地、材料等活动中必须用到的物品，但不需亲自参与活动。
所有的XLP的活动就像组织一个完整的学校，他有学校的组织者也就是学校的领导以及他的行政人员来召集参与学习活动的人，以及对参与活动的学生提供行政财务以及物品方面和技术方面的各种资源。
参与者
经组织者安排的参与人员将被分为挑战方与任务方。
挑战方是任务方任务完成质量的见证人，以及监督、调节学习过程中问题的执行者。
挑战设计方
挑战方执行时会分为数个部门（市场、专利局、法院等）以模拟真实的社会环境，同时也是规则的制定者，可以在现有条例上添加额外的条例。他们为任务方提供活动任务，并引导任务方完成任务。当然，他们还需根据现场实际进程快慢调整难度高低以控制任务完成数量与质量。
任务执行方
任务方分为数个小组（通常为2-6个），类似于创业初期公司的团体。组员经过相互熟悉、选定目标、分配任务、制作项目的步骤，体会到创业的艰辛、社会竞争的残酷以及团结协作的重要性。
挑战方工作规则
在团队管理中我们要用上面我们提到的工具来管理我们的团队，我们用计分的方式来评价团队中每个人员对团队做出的贡献，用财务管理，任务规划、统一文件标准，使用管理工具等工作来对他们的完成度进行打分，进行对团队更系统化的管理。
以合约的方式描述工作内容
（已有条件） 四天（时间） 制作XLP手册（目标） 6人团队（参与者） （检查者）
制定时间表
时间节点 任务细分 分工 安排阶段性检查节点 安排计分点
确定数据管理方式
Git，公共数据平台 实时更新的信息展板，如Wiki 统一文件标准
计分组
计分组在活动中有两项功能： 第一就是计分组要在任务方开始活动前写出任务方的任务安排，在任务进行中可通过设立契约和实时计分的方式推动任务方展开活动,在无形中给任务方添加压力。消磨任务方的抵触情绪，同时针对性的引导每一位同学尽快转化到既定角色中。 第二是在XLP课程开展期间时刻掌握现场近况把握好现场每个微小的细节，第一时间反馈给挑战方。
统一文件标准
文件标准统一保证所有信息能够有标准结构下进行统一管理，使文件在使用时就有统一的规格和方法。统一文件标注可以使发送的文件具有标准的使用效应。 文件标准包括：
项目文件夹的结构与文件夹的名称 每个文件夹内部文件的名称规范 文件内容的结构与模版
记分组应该依照一套文件标准的协议，在过程中，与最后的评审过程，检查项目文件夹是否按照标准，经过整理。
进度及数据管理工具
活动使用Git及Teambition进行团队管理。 参与方可在活动期间使用这两款软件，以达到更便捷的数据交流、管理的目的。 主办方使用Git及Teambition对各组进行计分，并可以通过Git收集数据的功能，分析各个参与者的的能力。 这种对数据的收集和分析可以使参与者及时准确地了解到自己的优势。同时，这些数据可以作为主办方筛选人才的参照及依据。
项目进度管理
Teambition的菜单栏，点击任务板，会出现该项目中的所有任务： Unfinished、in progress、finished三部分
进度及数据管理工具
进度可视化分析工具——动态项目控制Dynamic Project Control（DPC）
Toyhouse的长期合作伙伴之一比利时工程师Jean-Pierre Tollenboom提出的动态项目控制（DPC）工具，可以帮助项目团队，实时通过图表来了解项目进度及健康状态，从而及时调整任务计划。 通过Xmind等工具将项目计划定义为任务树，而后即可通过DPC工具进行分析，生成项目工作量在不同时间段（图中X轴）的分布（如图中X轴上方蓝色区域所示）。同时任务进度的累积曲线，则反映了预期的项目进展，曲线越陡峭，则说明该时间段对应的任务进度越快（如图中蓝色曲线所示）。实时更新子任务完成数据后，DPC工具会根据当前进度及时间，生成项目实际进度位置点（如图中日期旁的黑点所示）。通过比较该点与预计进度曲线的位置关系，即可判断项目健康状况（如图中绿色、黄色、红色区域所示）。 同时，项目进度还会实时反映在项目任务树上（如图中圆盘状任务状态树所示），中心为总体项目进度，向外依次按子任务包含关系展开。
不同风格的任务规划
前紧后松型 更多的工作量集中在项目初期，这使得项目进度能够很快达到较高水平，为后期测试、调整留出足够时间。 后期突击型 工作量集中在项目结束前，这使得留给测试、调整、修正的时间极为有限，不利于高质量地完成项目。如果初期项目计划制定后呈现这一形态，XLP挑战方往往会推荐任务方修正计划。 双峰型 前后两次较高强度的工作阶段。优点是让团队能够利用中期进行调整，重新审视前期的工作成功，从不同角度对项目进行修改及调整。 非连续工作型 在项目的不同阶段，工作任务持续推进，形成多个里程碑任务群。
财务管理
财务管理是对挑战方设计挑战任务时，需要各种设备耗材所支出的费用。一个支出、收入表格不仅能够精准地计算出每天的花销和余额，还可以清晰地展现出每一个支出收入的项目，清晰的支出收入记录可以方便你们日后的核对与需要。
任务规划与派发
制定每天的任务执行表格和总体的大规划表。在每一天的活动开始之前，针对每个人的职务、任务完成情况，制定一份非常详细的任务执行表格，并且督促组员严格按照计划完成产品项目。同时你需要制定一个总体的大规划表（不要制定地太死板，可以随时更改改进），这个表格必须包括整个活动的总目标和每天的小目标。当成员们每完成了一个目标之后在大规划表上做标注清楚。同时要将所有的表格上传至Teambition和Git。
现场执行
本章导引
现场执行的四个阶段
挑战方服务模块
知识产权管理 交易管理 纠纷调解 媒体与传播
现场执行的四个阶段
Early Success 初尝甜头，提高兴趣 团队破冰 Git Game 根据接领的任务订立团队合约 Fail Early Fail Safe 面对挫折，尽早矫正 点评团队合约 修正团队合约 项目开发 挑战方向任务方发布突发事件 Convergence 系统整合，群体协作 团队间协作 内容相互引用 准备展示材料 Demonstration 发表内容，回馈心得 预演 成果展示
任务方分工
总协调人
负责团队的组织与领导以及主持日常的业务活动，小组任务进度管理，人员分配，组间协调沟通、与挑战方协调沟通，小组文档汇合和管理。在组织内拥有最终执行权力。 你需要每天制作一份任务执行表格，合理地安排每天的组员任务。同时你必须非常清楚团队里的每项任务的进度，每天更新团队的进度栏、以及每日反馈（收获，总结等），将团队的完成情况和相关资料上传至Teambition或是Git，在每天下午的PPT汇报中简明、清晰地阐述出自己团队的进度并且为自己的团队争取投资等利益。 适合有演讲才能、责任心强的同学，适合领导能力、判断能力强的同学担任。
公关总监
负责外交与宣传。在与其他团队或挑战方成员间产生冲突时，需要外交官进行调解协议。 你需要在与对方交流的时候为自己的团队争取最大的利益。明白怎样说服别人，才能赢得机会。在达成一致协议后，需要填写“合作协议”。同时，需要完成团队产品的推广方案设计。所有文件上传至Teambition或是Git。 口才能力强，心思缜密且思维敏捷的同学适合担任这个职业。
技术总监
技术总监分为软件技术人员（负责编程）和硬件技术人员（负责搭建），负责专心在有限的时间内最高效地完成任务。 听从CEO的任务安排，并将任务进度实时汇报给CEO，向CEO提供所有任务完成信息。负责组内所有设计任务（如logo和组名设计），以及微电影的制作。 由“技术宅”来担任，也可以由其他职务的同学在能力范围内兼任。
法务总监
在XLP中设置有法院部门，因此需要法律顾问为团队辩护。并且负责专利申请，和向法院进行侵权告诉。 你需要为自己团队的专利进行申请和维权，填写“专利申请书”等文件并上交至专利局进行申请。在被起诉时，你需要按时地接收法院的起诉书，及时前往法院进行法庭辩护，为自己的团队争取最大的利益。在其他团队或挑战方成员对你们团队构成侵权行为（如偷窃或侵犯专利等）时，你需要在法庭起诉他们，利用法律手段维护自身权益。所有文件按时上传至Teambition或是Git。 口才能力强且思维敏捷的同学是很好的人选
财务管理
管理团队内所有的财政事务，包括市场、知识产权、银行等交易。合理地分配你们有限的资金是CFO的责任，有时甚至需要进行价格的砍价协商。 你需要去进行市场采购、银行理财，统计每天的支出、余额，并制作预算和决算表，实时上传至Teambition或是Git。 适合交流、理财能力兼备，心思精明的同学担任。
市场：技术市场
技术市场出售技术，这里既有软件编程技术性人才，又有硬件搭建技术性人才。如果有任何技术上的问题，可以花费虚拟货币向我们的技术人员提问，按小时计费，不论你有什么关于技术方面的问题，都可以向技术市场请求帮助。他们会给你讲解，直到你学会为止。虽然有时技术市场得不到太多重视，但是当你面对一行行代码而头疼，或是对硬件搭建不熟悉时，技术市场会帮上你大忙。
市场交易流程及合同模板
交易合同书
买方：Group# 卖方：Group#/商家XXX 商品描述： 金额： 交货时间：XXX年XXX月XXX日XX时XX分 交货方式：（eg：当面交货，网上转交 and so on） 付款时间：（具体时间）XXX年XXX月XXX日XX时XX分/（描述性）买方提交merge request后付款
C2C交易程序
商家代表或市场总监获取权限 求购消息发布/出售消息发布 买卖双方通过issue接洽 买卖双方交易进行并提交“交易合同书” 卖方接收虚拟货币/买方接收商品同时提交merge request
各Group可查询账目记录
市场：材料市场
材料市场是一个购买所有所需材料（除电脑外）的场所。同时也是整个XLP活动中最重要也是与任务方接触最多的角色，所有你所需要的东西大部分都来自于此。这里要比黑市正规，价位比较合理，运气好的话会遇上打折和甩卖。不过从里面购买任何物品都需要签合同，只有合同让双方同意时才能有效完成交易。在购买之前CFO需要提前规划并统计购买的物品数量和总钱数，也要拟定合同，这可要辛苦各位CFO了。材料市场会在每天早上进货，采购者可以进行查看（有时候会有帮助，前任任务方曾一次避免了一个危机）。要是资金充裕的话，还可以垄断市场上的某种重要材料，再高价抛售出去。不要妄想自己带材料而不在材料市场购买，那样你将会被告上法庭并极有可能赔偿一笔不小的费用。
市场：黑市
黑市是一个自由度很高的交易场所，他没有任何的规章制度，定价十分的自由，是用来平衡游戏难度，增加趣味性和挑战性的部门。黑市和他的名字一样黑，这里有各种各样的材料，但是定价都十分高昂，要讨价还价才能买得起。有时黑市还会从正规市场垄断材料，然后以极高的价钱交易出去，给任务方造成经济上的损失。由于自由度十分高，黑市交易不需要合同，双方达成协议即可。和黑市打交道一定要步步小心，也许下一个等待你的就是个陷阱，而且没有回头路。 黑市是挑战方控制局面的主要途径之一。这里不受正规市场的规则约束，相对自由一些，是任务方获得材料的交易途径之一。但同样，黑市会时不时的与任务方发生纠纷，打官司，甚至是抢专利等等，阻挠任务方研发项目。简而言之，黑市的作用就是想方设法给任务方找麻烦。如果任务方只求竞争不求合作的话，那么黑市将会是最大的受益者，坐收渔翁之利。
银行
银行是整个XLP活动中最重要的角色之一。银行负责印刷并发行货币，会给每个小组开一个银行的户头，在各小组的账户内会有初始资金。每组由财务总监来办理各组的银行卡及银行一切业务。如果手头有多余的资金，可以将钱存入银行，获得一定的利息。存款分为活期存款与定期存款，利率与详细规则不太一样，具体情况还要由CFO慎重考虑。 若是支出过多导致资金紧缺，还可以找银行申请贷款。任务方要是有可以做抵押的产品或是材料就可以申请担保贷款，这样利率要低一些。要是实在没有可以做抵押的物件或是专利，还可以用个人信誉进行担保，只是这样利率高，时限短且每人只能担保一次。贷款后需在法律规定时限内将贷款连本带息换完，否则你只能与银行在法庭上见。法院会强制你还钱，要不然就只能破产了。银行还会发展很多丰富多彩的副业，比如彩票等等。如果花时间好好研究银行的各种副业，或许能从其中狠赚一笔。
法律及冲突调解
法院负责调解XLP活动中产生的各种纠纷。挑战方和任务方均可向法院提起诉讼，受理时间为9:00——18:00。法庭遵循公开、公正、公平原则，一切按法庭流程办事。开庭时双方当事人、律师及证人都需在场，在得到开庭通知后无故不出庭的原告和被告会由法院人员紧急传唤，若紧急传唤后仍不出现则定为败诉。庭上双方不得使用侮辱性词语，第一次警告，第二次惩戒（罚一定资金给对方，再犯翻倍），情况严重者直接败诉。每次有一定的开庭费用，由败诉方承担。若双方在开庭后决定调解，则共同承担诉讼费用。 比如在活动中有人盗取专利，或是违规操作，你都可以将他们送上法庭，只要理由充分，证据确凿，不仅可以免去诉讼费用，还可以获得一笔赔偿。在法庭上千万不要抱有任何侥幸心理，因为在这里，一切都是用事实在说话。 在活动开展过程中不可避免的会出现冲突和纠纷，而法院正是为解决各组纠纷、保护各组权利不受侵犯并提供一种获取资金的“特殊渠道”。挑战方在现场设置法律诉讼的标准流程，让学生们经过公开的程序，解决冲突，同时可以用来判断个人或群体对权责的分配、技术的内涵或价值，是否有合理的认知。并且可以经由案例发生的频率与内容，分析出该学习活动是否达到活动的设计目标。在XLP活动开展之初，任务方的成员一般是出于迷茫阶段的。对法院、维权、诉讼是没有任何概念的，更不会按挑战方初期设定的流程实现法院此功能。所以就必须有挑战方用相应的办法来引导、刺激任务方，去了解、运用法律的手段来维护自身权益同时推动法院的运行。
知识产权管理
在XLP活动中，专利局用来注册专利。研发出一个新项目，或是设计一个新外形都可以申请专利，但要经过一定的程序并缴纳一定的费用。申请专利需要复杂的手续，在后文中会给大家一个专利申请的模板。在你申请完专利后，如果你的专利获得了他人的认可，那么恭喜了，他将会付给你大量的资金来购买你的专利，你可以用这笔钱进行下一步的程序及硬件开发。 其实你还可以把对方组的什么东西在对方未申请专利的情况下申请专利，迫使对方组不得不用巨额从你手中买下专利，以此讹诈对方巨额财产，用专利局收获大量的资金。当然，建议同学们不要轻易尝试这个机智的方法，如果对方组在你之前申请了专利而并没被你发现，你再去尝试这个方法就会被告上法庭。如果任务组们没有意识到以上方法，可以用小计谋提醒一下他们，比如我们的黑市在第二天注册了我们组要做的项目的专利，把我们搞得焦头烂额，但这也提醒了我们专利局原来可以这么用。
知识共享（CC）
传统的著作权通常为两种极端，一端是“保留所有权利”，另一端则是“不保留任何权利”（即公有领域，public domain）。知识共享则试图在两者中间广大的灰色地带保有弹性，使得创作者可以“保留部分权利”。知识共享提供多种可供选择的授权形式及条款组合，创作者可与大众分享创作，授予其他人再散布的权利，却又能保留其他某些权利。知识共享的诞生是为了避免现代知识产权以及版权法在信息共享方面的问题。在我们的XLP活动中会经常用到这个协议，我们所做的数字出版物在很多的时候要给他们一部分权力，这样可以让其他人来帮助你更好的完成出版物，而且还能保障自己的版权。所以知识共享式非常重要的。
知识共享六种核心许可条款
知识共享协议允许作者选择不同的授权条款和根据不同国家的著作权法制定的版权协议，版权持有人可以指定以下的条件：（以下条件均不适用于原始创作者）
六套含不同条件的CC协议
媒体及传播
活动的汇报演示中，照片和视频将会占据PPT的很大一部分内容，因此活动过程中随时的摄影摄像便显得尤为重要。媒体记录员需要在群体组内协商、个体搭建编程、双方交易商讨等任何时间任何地点，端起单反，拍摄日常的点点滴滴。
挑选照片视频
在拍摄完照片视频后不能一股脑全部堆到PPT上，而需要精细地整理筛选，最终得以整合到PPT上或交给后期制作人。
整理
照片视频需经过分类保存到电脑里，常见分类有时间（如日期）、活动（如讨论活动、搭建活动）及部门（如与银行交涉、法院开庭等）。需按分类将照片视频存入相应文件夹。重命文件名可以为以后的制作省去大量整合工作，如“银行-0731”“项目搭建-0726”，这里我们的格式为“相关内容-日期”。
筛选
媒体记录员需要在认真整理后依据PPT所需相应内容筛选图片视频，如PPT标题为“挑战方”，则需要挑选有挑战方部门名称塑料牌的图片或挑战方人员的合影。
拥有的权利
专利
法务可以去专利局为自己的技术或产品申请专利以维护小组的专利权之前需要按相关规定填好专利申请书，详见专利局指导及附录条款。
交易合同书
交易合同书主要出现在与市场的交易中，需一式两份以书面及电子形式呈现，作为交易凭证和法庭证据。详见市场指导及附录条款。
协议
协议主要出现在与黑市的交易中，与交易合同书不同，协议以口头形式呈现，不能作为法庭证据，因此与黑市的交易中必须小心谨慎，斟酌好口头协议的内容再与黑市协商。详见黑市指导。
财物私有权
财物私有权保障小组的钱财、零件、工具、文具等物质财产不被他人窃得。财务私有权受法律保护，如财产私有权受到侵犯，可以上法院上诉（详见法院指导及附录条款）
信息保密权
信息保密权保障小组的创意、组内交流内容等智慧财产不被他人窃得。信息保密权受法律保护，如信息保密权受到侵犯，可以上法院上诉（详见法院指导及附录条款）
活动成果形式
商业计划书
对初创的风险企业来说，商业计划书的作用尤为重要。一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订商业计划书，把正反理由都书写下来，然后再逐条推敲。这样风险企业家就能对这一项目有更清晰的认识。可以这样说，商业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给风险企业家自己。
比如这是马来西亚泰来大学18个工学院的学生做的商业计划书，泰勒大学在得知XLP方法论后在2013年与清华大学的学生同期开展XLP的活动，利用了四天时间完成了整套活动流程包括商业计划书的编写的。
财务报表
通过收集财务报表的数据及相关资料，对一个企业的财务状况，经营成果和现金流量作出比较与评价。
说明、评价、预测企业的经营成果，财务状况，获利能力，偿债能力等将有利于决策者进行决策。
在这所有的XLP活动中都会有交易，现今的社会中“钱”是非常重要的，所以绘制财务报表是非常重要的一项工作。
产业分析报告
由对产业的考察结果，形成书面形式的报告，称之为产业分析报告。此报告跟行业的产品、技术、资金等有关，也是对一个产业的介绍。
在战略规划课中硕士留学生在学习了48学时后完成了一份相当完备的产业分析报告。
微电影
在XLP活动一整套流程中我们做完了一套产品，这是一种成果，把一整套流程用视频记录的方法，经过筛选、后期制作等完成，这也是一种成果。拍微电影的流程也是不容易的。
原型产品
XLP的活动是多种多样的，比如清华附中XLP活动，他们最后所形成的成果是用乐高积木制作成的3D打印机、机械手臂、原子力学显微镜；天津机电职业技术学院制作的太阳能充电器。这张图片就是清华附中的初中生花了三个小时做微纳米原子力等产品。
可重组跨学科团队
XLP的团队本身也是一种成果，经过XLP活动后，团队以后的工作流程就可以按照XLP活动规则来执行，这样他们的能力就能全都发挥出来，让他们在以后的团队建设中有更好的表现。这张图片是2013年做的模拟风险投资（风投），找的真正的风投的总经理来进行模拟风投。
定制化XLP操作手册
在参与XLP活动中可以把整个的活动流程记录下来整理成XLP活动手册，比如你现在看的这本操作手册其实也是XLP活动的产物，我们成果是多种多样的，以上只是举了几个我们的例子，你可以吸收我们的想法按照你的想法来做你的活动成果。
案例库
课程主题 数据库原理/数据结构与算法 时长 3学时 × 16周（7天为一个周期，挑战方5天，任务方2.5小时） 课程认证 2学分 挑战方 清华大学本科生，6人 任务方 清华大学本科生，70人
学生自主学习主题：利用数据库知识，设计一个网站，收集、管理数据，并实现特定的功能
信息交换节点：每周上课前教师监督该周学习活动学生的课程准备工作，修正错误，提出建议，保证课程内容的准确性，并建立每节课之间的逻辑联系。
学习活动的地点：教室学习团队交流会教师办公室实验室
学习重心前移：学习团队在学期初制定项目目标，每周完成既定的工作，课上展示交流阶段性工作成果。授课团队提前一周时间准备讲解的内容，反复理解并提炼，传授给全班其他学生。
全球制造战略
课程主题 全球制造战略 时长 3学时 × 16周（7天为一个周期，挑战方5天，任务方2.5小时） 课程认证 2学分 挑战方 清华大学留学研究生，6人 任务方 清华大学留学研究生，30人
学生自主学习主题：分析全球最具影响力的经济体，研讨全球制造战略。结合本地调研或项目开发学习相关知识
信息交换节点：每周上课前教师监督该周学习活动学生的课程准备工作，修正错误，提出建议，保证课程内容的准确性，并建立每节课之间的逻辑联系。
学习活动的地点：教室学习团队交流会周边社区教师办公室实验室
学习重心前移：学习团队在学期初制定项目目标，每周完成既定的工作量，课上展示交流阶段性工作成果。授课团队提前一周时间准备知识点讲解的内容，反复理解并提炼，传授给全班其他学生。
工程管理硕士导引课
课程主题 工程管理硕士新生导引课 时长 挑战方2个月，任务方连续80小时 课程认证 2学分 挑战方 跨院校、跨专业、多年龄层团队，20-30人 任务方 清华大学工程管理硕士，76人
学生自主学习主题：搭建一套自动化转运系统，包括物联网、自动导向车辆等，并整合为完整产品，制作商业计划向模拟投资人筹款
信息交换节点：每天固定时间进行全面进度检查，全体学生交流经验，保证全员按照既定学习计划完成相应工作，并进入下一学习阶段。同时通过云技术建立日常信息交换通道，保证学习团队内部与学习团队之间的持续信息沟通
学习活动的地点：教室实验室教师办公室
学习重心前移：课程准备团队由教师指导，由部分学生执行，提前数个月进行课程设计。确定知识点，并设计相应课程主题和学习任务，开发课程教具，进行课程演练，最终将前期准备的内容浓缩到4天课程之中，呈现给参与课程的学生。
2014.01 跨学科系统集成设计挑战
课程主题 2014年 跨学科系统集成设计挑战 ——“设计无人岛开发方案” 时长 挑战方2个月，任务方连续80小时 课程认证 2学分 挑战方 跨院校、跨专业、多年龄层团队，20-30人 任务方 清华大学本科生，70人
学生自主学习主题：搭建一套自动化转运系统，包括物联网、自动导向车辆等，并整合为完整产品，制作商业计划向模拟投资人筹款
信息交换节点：制定并演戏登岛救援快速响应，结合政经形势进行初步分析，制定演习方案，制作演习设备
学习活动的地点：工厂、实验室、教师办公室
学习重心前移：课程准备团队由教师指导，由部分学生执行，提前数个月进行课程设计。确定知识点，并相应设计课程主题和学习任务，开发课程教具，进行课程演练，最终将前期准备的内容浓缩到4天课程之中，呈现给参与课程的学生。
2014.05~2014.06 天津机电职业技术学院
课程主题 中美绿色电子挑战 时长 挑战方1个月，任务方10天 课程认证 校级实习或社会实践认证 挑战方 天津机电职业技术学院跨专业学生，20人 任务方 天津机电职业技术学院跨专业学生，70人
学生自主学习主题：制作太阳能相关器械，学习机械制造和产品开发
信息交换节点：实际操作，利用市场、法律、智产、银行等四力模型，模拟产品开发和发布的流程
学习活动的地点：实训室、实验室、教室
学习重心前移：学生根据清华大学toyhouse提供的操作手册，由学生自发组织，学校管理层支持，将理论学习与技术实操结合一体，进行了一次极限学习过程，学生在课余时间完成课程的开发到执行的全过程。
2014.07 清华大学附属中学 XLP活动
课程主题 我的空间，我做主——智能空间设计 时长 挑战方1个月，任务方4天 课程认证 校级社会实践认证 挑战方 跨院校、跨专业、多年龄层团队，20-30人 任务方 清华附中初中学生，16人
开发内容：以制作巡线小车、机械手臂，声控开门装置等任务为目标，完成极限学习过程，并制作本次活动的出版物。
学习活动的地点：清华大学创客空间
学习重心前移：本次课程由大学生和职业技术学校的学生为挑战方，任务方为清华大学附属中学的学生，通过极限学习过程，完成科技发明和过程数字出版物的制作，体验群体学习模式。
附录
目录
Part 1:
XLP团队建设
XLP思想整合过程 XLP会议规则建设 团队会议记要模板 团队岗位平衡计分表模板 团队平衡计分表模板 团队预算表模板
Part 2:
法律
XLP法律规则（智产部分） 纠纷解决程序 起诉状要求 起诉状模板 判决书要求 判决书 民事调解书模板
Part 3:
专利
专利申请流程 专利申请表 XLP专利许可使用协议 XLP专利证书
Part 4：
市场
市场交易规则 经济情况记录模板 编制财务报表 合作协议模板
Part 4：
市场
Teambition GIT Smartsheet Xmind Freemind Photoshop Premiere Sony Vegas InDesign Processing Mathemetica AnylogicSketchup autoCAD
XLP思维分享与整合过程
原作者：Rohrbach [德] 和Bernd [德]；改编：Ben Koo and Woody Wang
1. 综述
XLP思维分享与整合过程源于6-3-5 书面头脑风暴（6-3-5 Brainwriting，或称635方法）。635方法是一种团队创意碰撞和想法整合的过程。常常用于市场营销设计、宣传文案设计、产品设计、文学创作、产品开发等过程中。该方法最初由Bernd Rohrbach教授与1968年提出。 XLP思维分享与整合过程，是在635方法的基础上，强调思维发散之后，不同参与者意见的集中与收敛，最终通过群体决策的方式，形成高质量的结果。XLP思维分享与整合过程，不仅强调过程中思维的发散程度和点子的数量，还强调不同人的意见逐步统一后，最终结果的质量。
2. 目标
XLP思维分享与整合过程的目标包括 增强群体决策初期灵感来源的多样性 在群体决策过程中，保证每位参与者都了解到其余每一个人的意见，加强围绕具体内容进行意见交流和思维迭代的质量 快速进行群体意见交流，在较短时间内形成统一的结论
3. 过程执行格式
XLP思维分享与整合过程可以通过现场讨论或即时在线两种方式进行。下文将按照线下与线上两种方式分别介绍相关流程。
4. 现场讨论模式（On-site off-line mode）
4.1 前期准备
XLP思维分享与整合过程，需要一名主持人。在过程进行前，主持人需进行如下准备：
人员：确定参与讨论的人员，总人数6人为宜。
模板纸：根据参与讨论的总人数准备XLP思维分享与整合模板，每6人一组，每组需要1张A2尺寸的模板纸。（见附录1，可印刷，或在近似A2尺寸的纸上手工绘制）
彩色记号笔：根据参与讨论的总人数准备6种不同颜色的记号笔。推荐使用红、橙、绿、青、蓝、紫、棕、黑等颜色。保证颜色本身已于辨识，同时色彩间具有区分度。注意不要使用常见的亮黄色荧光笔，这类颜色的笔的字迹在白色的纸上不易于辨识。
计时器：准备一个计时器（手机应用软件或手表等可以精确到秒的计时器均可），保持整个过程的节奏。
桌面：为每个讨论组准备一块桌面，保证模板纸能够平坦铺在上面，且便于讨论参与者在桌边书写。
流程说明：将本指南后附的简明流程表事先发给讨论参与者，保证现场流程顺畅。
4.2 流程
讨论过程开始，每个人按照模板上的对应位置以任意顺序就做，整个过程会让每个人都可以看到所有其他人的意见。随后每个人将分配到自己的记号笔，并在整个讨论过程中，始终使用自己的颜色。参与者拿到记号笔后，需在模板上自己对应的位置，写下自己的名字。
4.2.1 初始想法撰写（5分钟)
首先每个人在模板的个人区域撰写3个与讨论主题相关的想法或方案。 鼓励通过图形、简笔画等方式来描绘你的想法。
4.2.2 想法轮换批阅（5分钟×5=25分钟）
将模板纸顺时针转动一个角度，使每个人对应自己右侧参与者首先写下的内容。 阅读对应位置内已有的内容，包括最初的想法和后面追加的评论。 基于已有内容，在对应位置内写下自己想法、评论、修订等意见。 鼓励在已有文字、图表上进行批注。 重复执行上述过程5次，直至每个人都看到了其他所有人第一轮所撰写的内容并给予了相应批注。
4.2.3 回顾个人想法（5分钟）
再顺时针转一个角度，使每个人看到自己最初写下的内容及相应的批注。 阅读其他参与者对自己最初写下内容的评论及意见。
4.2.4 讨论并总结（10分钟）
团队进行讨论，整理每个人的意见，筛选出最受认可的部分进行整合，最终形成一个完整的创意或方案，撰写在模板的中心位置。整个过程结束。
5. 即时在线模式（Real-time online mode）
5.1 前期准备
XLP思维分享与整合过程，需要一名主持人。在过程进行前，主持人需进行如下准备： 人员：确定参与讨论的人员，总人数6人为宜。 账号：每个人在网站平台上注册一个自己的账号。 在线讨论室：主持人在系统中创建一个主题讨论室，并等待参与者加入。 约定时间：主持人与全体参与者协调好一个约定的时间，所有人实时在线进行讨论。 加入讨论：每位参与者登录自己的账号并加入主题讨论室，人员全部到齐后即可开始。
5.2 流程
5.2.1 初始想法撰写（5分钟）
首先每个人在个人页面上撰写3个与讨论主题相关的想法或方案。 鼓励通过图形、简笔画等方式来描绘你的想法。
5.2.2 想法轮换批阅（5分钟×5=25分钟）
提交撰写内容，此时系统会自动分配给你另一些参与者刚刚撰写的内容。 阅读相应内容，包括最初的想法和后面追加的评论。 基于已有内容，在页面上写下自己想法、评论、修订等意见。 鼓励在已有文字、图表上进行批注。 重复执行上述过程5次，直至每个人都看到了其他所有人第一轮所撰写的内容并给予了相应批注。
5.2.3 回顾个人想法（5分钟）
再次提交内容，每个人这时会看到自己最初写下的内容及相应的批注。 阅读其他参与者对自己最初写下内容的评论及意见。
5.2.4 讨论并总结（10分钟）
团队进行在线讨论，整理每个人的意见，筛选出最受认可的部分进行整合，最终形成一个完整的创意或方案，撰写在页面的相应位置。整个过程结束。
PART1：XLP团队建设
会议规则
XLP 罗伯特议事规则
一 综述
现代会议具有流于形式、议题杂乱、进程专横、时间拖延等通病。为了解决这一问题，并且让参与XLP的同学提高开会的效率，激发同学对民主的思考，XLP将引入目前国际上通用的罗伯特议事规则作为会议的组织准则。
二 根本原则
平衡：保护各种人和人群权利，包括意见占多数的人，也包括意见占少数的人，甚至是每一个人，即使那些没有出席会议的人，从而最终做到保护所有这些人组成的整体的权利。正是几百年来，人们对这种平衡不懈追求，才换来了议事规则今天的发展。
对领袖权力制约：集体全体成员按照自己意愿选出领袖，并将一部分权力交给领袖，但是同时，集体必须保留一部分权力，使自己仍旧能够直接控制自己的事务，避免领袖权力过大，避免领袖将自己意志强加在集体头上
多数原则：多数人意志将成为总体意志。
辩论原则：所有决定必须是在经过了充分而且自由的辩论协商之后才能做出。每个人都有权利通过辩论说服其他人接受自己的意志，甚至一直到这个意志变成总体的意志。
集体的意志自由：在最大程度上保护集体自身，在最大程度上保护和平衡集体成员的权利，然后，依照自己的意愿自由行事。
三 具体细则
同时只能有一个议题：一旦一个提议被提出来以后，它就是当前唯一可以讨论的议题，必须先把它解决了，或者经表决同意把它先搁置了，然后才能提下一个提议。
意见相左的双方应轮流得到发言权：辩论的时候有人请求发言，主席应该先问他持的是哪一方的观点，如果其观点与上一位发言人相反，那么他有优先权（比如有若干人同时要求发言）。
主席必须请反方表决：必须进行正、反两方分别的表决，缺一不可。不可以正方表决后，发现已经达到表决额度的要求，就认为没有必要再请反对方表决。
反对人身攻击：必须制止脱离议题本身的人身攻击。禁止辱骂或讥讽的语言。
辩论必须围绕当前待决议题：发言人言论显得与议题无关，其他成员已表现出反感，发言应该制止。
拆分议题：一个待决议题可被分成若干小议题，而且与会成员倾向于就其中小的问题分别讨论，可提议将议题拆分。
改变一个既成决议比通过一个新决议需要更大努力：这是为了避免由于类似出席人数变化因素所可能导致组织决策不稳定。
一届会议期间，一旦会议对某一议题做出了决定，同一个议题，或者本质上同一个议题，不能再次讨论，除非发生特殊情况。
对某议题做了暂时性处理，并未形成最终决定，那么不可以引入任何一旦通过就会干扰到会议再对原议题讨论时的立场的提议，无论新提议对原提议有正面还是负面影响。
五 备注
谨慎、仔细地平衡组织和会议中的个人和群体权利 意见占多数者，即“多数方”的权利； 意见占少数者，即“少数方”的权利，特别是对于占总人数少于1/2但大于1/3的所谓“强少数方”的权利； “缺席者”的权利； 所有上述人群作为一个整体的权利。 尊重会议组织的决定
团队会议记要模板
____________会议记要 参会人员: 时间: 地点： 主题: 主持人： 记录人： 会议内容：
备注：
1、主持人需要提前准备会议需要讨论的主题与内容方向，如：重要问题讨论、职责分工等；
2、记录人形成会议记要、任务执行表、预算表等团队执行文件。
团队岗位平衡计分表模板
团队平衡计分表模板
团队预算表模板
PART2：法律
XLP法律规则（智产部分）
一、研发出一项新技术可做出的选择
专利：优点：垄断性强，若市场前景好的技术，能较好的获利
缺点：经历复杂的申请程序，缴纳申请费用和专利年费，有时间限制
技术秘密：优点：无须经历申请程序、缴纳各种费用，无时间限制，技术范围比专利广
缺点：若其他组研发出相同技术，市场优势丧失
开源：能够利用他人在此技术上所作的改进技术
二、哪些技术可以申请专利
对特定技术问题具有新颖性、创造性和实用性的特定解决方案。注意：
1）必须是将自然规律在特定技术领域进行运用和结合的结果，科学发现不可以申请专利；
2）可以是原创性发明创造，也可以是在普通技术方案基础上的改良发明；
3）新颖性，指在申请专利之前没有其他人创造出同样的技术方案，也不属于任务方必须掌握的基础技术；
4）创造性，指申请专利的技术方案必须有实质性特点和进步，也就是说该技术方案不能是对公知技术的简单替换，与公知技术的水平相比必须有所提高；
5）实用性，指技术方案应当能够制造或使用，具有可实施性，并且能产生积极的效果。
三、专利申请程序
下载申请表格，准备相关文件，主要是专利申请表 向XLP专利局[1]提交一份电子版，缴纳申请费用 XXX元/件 先申请原则：电子版文件通过XLP专利局平台提交，实行先申请原则，即两个申请人就相同的技术方案向XLP专利局提出申请的，由最先提交申请文件的任务方获得，而不论发明完成的先后，提交申请文件的时间以收到申请的时间为准； 先用权人，是指在专利权人之后、专利技术授权公开之前提交相同技术方案申请的小组，或指专利技术公开后10分钟内提交电子版申请并有证据证明系独立开发的任务方。先用权人有权继续使用专利技术，不构成侵权。 XLP专利局对申请进行在2小时内的形式和实质审查，对符合申请条件的技术方案，当场授予专利权，颁发专利证书； 由XLP专利局在平台上公开授权技术方案的全部内容； 在XLP专利局作出授予专利或者驳回申请的决定之前，申请人可以口头申请撤回专利申请或者将其转变为开源。
四、开源程序（以CC 的形式无偿公开）
开发出一项新技术的任务方可以选择申请专利，也可以选择开源。选择开源的小组需要下载并向XLP专利局提交电子版的备案表，并在备案表中注明公布此技术方案文本所使用的CC协议[2]。开源程序同申请专利的程序。最先提交有效文件的任务方为开源人，开源申请一经提交不得撤回。 开源人享有无偿使用在开源技术基础上改进的技术方案，无论改进技术的小组是否申请了专利。若开源人选择了CC协议中“以相同方式共享”的方式，则在开源技术基础上改进的技术也必须以开源的方式公开。
[1] XLP专利局专利审查工作由法院法官及技术顾问承担。
[2] CC协议的使用请参见XLP版权与知识共享规则，并请注意：CC协议只限制他人使用该文本的权利，版权不保护创意，因此一旦选择技术开源，他人对技术和创意本身的使用是不受任何限制的。
XLP法律规则（智产部分）
五、交易程序
1.双方通过自由协商拟定技术转让或许可使用合同； 2.双方向专利局提交已签字的合同（电子版）进行备案。
=六、纠纷处理程序
1.专利无效纠纷 自专利局公告授予专利权之时起，任何人认为该专利权不符合授予条件的，可以请求专利复审委员会宣告该专利无效，程序如下：
1）向专利复审委员会提交专利无效申请（电子版）； 2）专利复审委在自收到申请之后一小时内对申请进行审查，并作出终局决定； 3）专利复审委员会在官方平台上公开该决定。
2.合同或侵权纠纷 因合同签订、履行、专利侵权等发生纠纷的，可以向法院提起诉讼，程序如下：
1）向法院提交起诉状，向法院交纳诉讼费（ ）元；（注：收费标准为诉讼标的额的百分之五，标的额低于1000元的诉讼费50元） 2）发生纠纷的双方至少派一名组员到法院进行答辩；如果原告组无组员出庭，则视为原告撤销诉讼，反之如果被告组无组员出庭，则视为被告败诉；如果原告或被告一方或双方为多数（二者或以上），则需要多数的一方或双方选定代表组（代表人）代表本方进行诉讼，行使诉讼权利，履行诉讼义务，其所为的法律行为对本方全体成员产生法律效力，法院所做判决对本方全体成员有效。 3）法院在两小时内作出裁决，并在法院官方平台公开裁决结果。
3.XLP法院受理时间为：08:00--21:00，XLP法院所做判决为终局裁判。
纠纷解决程序
立案程序：获取起诉状模板： 1、资格认证（参见开户流程）
2、下载起诉状模板（参见原告流程1）撰写并提交起诉状：参见原告流程2、3、4接收立案决定:即原告流程5，被告流程1
诉讼程序：收集并提交证据（包括任务回执时间戳、专利证书、物证等），参见原告流程6、7，被告流程2、3- 参加调解- 接收简易程序判决书-
参加庭审：1、陈述诉讼请求2、举证质证3、法庭辩论4、接收判决书
其他规则： - 在得到具有法律效力的调解书、判决书（包括简易程序和一般程序判决书）后，应严格依照法律文书之规定的要求、期限加以履行 - 如法院做出开庭审理的决定，则应原被告及第三人应携带相关证据原件（或复印件），遵循法院发出的庭审理通知书中规定的时间准时到庭参加诉讼。如果原告无正当理由缺席或未准时出席，按撤诉处理；若被告无正当理由缺席或未准时出席，按败诉处理。如果原告或被告一方或双方人数（组数）为两者或以上，则由本方推选出一组为代表组，代表本方参与诉讼，代表组所谓的法律行为推定为本方全体意志，代表组在审理结束后所享有的权利及应履行的义务对本方全体成员有效。
流程(以2014年1月XLP课程Git操作为案例)
开户
1、各个团队的法律总监（以下简称总监）在GITLAB网页上找到THUXLP_Court项目，向挑战方管理团队的法官李智发送issue，标题为法律总监开户，标签为Law开户，内容为总监的git用户名，以获取THUXLP_Court的developer权限
2、总监收到邮件提示获得权限后，将THUXLP_Court项目的reception分支克隆到本地工作空间，使用以下命令：git clone git@166.111.59.15:toyhouse/thuxlp_court.git -b reception
原告
1、总监执行git checkout -b A_sues_B，新建一个分支，其中A为本组编号，B为被诉组编号。总监在data文件夹中新建一个名为A_sues_B的文件夹，其中A为本组编号，B为被诉组编号 总监到docs文件夹里将XLP_Court_Indictment.md复制到data/A_sues_B中
2、打开文件，按照模板撰写*起诉书*。
3、保存文件，在git中add、commit提交起诉书。commit的信息写明：GroupA_sues_GroupB(起诉组对被起诉组)。通过git push origin A_sues_B:A_sues_B上传起诉书。
4、打开issue，通知法官李智新建的branch，标题为：GroupA_sues_GroupB(起诉组对被起诉组),Labels为：Law起诉
5、等待反馈，若案件被受理，执行git pull origin A_sues_B
6、收集证据，将证据放在data/A_sues_B/evidence_A中，其中A为本组编号，commit（message为:uploaded evidence from accuser)、push
7、向法官发issue，告知证据收集完毕，格式为：原告A证据收集完毕
8、等待处理结果，执行git checkout reception切换到模板分支
被告
1、在issue中被告知，执行git fetch origin A_sues_B:A_sues_B，将案件信息取回本地 执行git checkout A_sues_B切换到该分支
2、收集证据，将证据放在data/A_sues_B/evidence_B，其中B为本组编号，commit（message为:uploaded evidence from defendant)、push时执行：git push origin A_sues_B
3、证据收集完毕，向法官发issue，告知证据收集完毕，格式为：被告B证据收集完毕
4、等待处理结果，执行git checkout reception切换到模板分支
起诉状要求
使用文书和制作要求
1．原告、被告是法人或者其他组织的，应写明其全称、住所地，法定代表人或者负责人的姓名和职务；原告、被告是自然人的，应写明其姓名、性别、出生年月日（不知被告出生年月日的，写其大概年龄）、民族、籍贯、工作单位（无工作的，写无业）、住址（户籍所在地与经常居住地不一致的，既应列明户籍所在地，也应列明经常居住地）。 需要列出第三人的，在被告之下列出第三人。第三人的列明项目与原告和被告相同。 原告、被告和第三人有数人的，分类依次排列，将写明各自的列明项目。
2．诉讼请求应依请求项目及主次依次列出。
3．事实和理由部分应分成两段写，先写一段原告主张的事实，后写一段、证明诉讼请求的理由。
事实通常依照民事法律关系产生和发展、纠纷产生和处理经理、纠纷现状和结果，即起因、经过和结果三部分叙述，并在叙述中表明时间、地点、人物、原因、经过、结果等基本要素。 理由是在事实基础上，引用法律规范对诉讼请求的证明，应按照诉讼请求的顺序，根据法律规范对相应法律关系的认定，对事实进行提炼，并引用相应法律规范依据。理由可以简述。
4．起诉状应一式数份，其中正本一份，副本根据被告和第三人的人数确定。
起诉状模板
起 诉 状 原告: 法定代表人： 职务： 被告： 法定代表人： 职务： 诉 讼 请 求 1．支付XX公司（原告）经济损失XX元。 事 实 与 理 由 XXXX年XX月XX日，XXX公司（被告）在XXXX中存在重大违约/侵权行为。被告存在XX问题（如：其提供的核心原材料存有重大质量缺陷），对原告造成损失及损害结果（如：使其无法按照项目目标及时保质的完成项目内容）。损失额达到XX，现XX公司（原告）向XX公司（被告）索偿，要求其赔偿XX万元的经济损失。
此 致
XLP法院 附：（1）本诉状副本2份；
（2）证据清单1份。
起诉人 :
XXXX年XX月XX日
判决书要求
使用文书与制作要求 一、诉讼参加人及其基本情况 1、原告：如系公民提起诉讼的，应写明其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、工作单位、职业和住址等。如系法人提起诉讼的，应写明单位的全称和所在地址；然后另起一行写法定代表人的姓名和职务。在诉讼过程中，被告提起反诉的，在判决书中还应表明各自当事人在反诉中的称谓，如“原告(反诉被告)”、“被告(反诉原告)”。当事人有诉讼代理人的，应写明是何种诉讼代理人，应具体写明其称谓：系法定代理人、指定代理人或是委托代理人，然后写明其姓名等基本情况。
2、被告：除称谓为被告以外，其他基本情况写法同原告相同。
3、第三人：写明其姓名或名称等基本情况。
二、正文
1、事实：事实部分首先写明当事人的请求和争议的事实与理由，然后另起一行写明法院认定的事实和证据。 (1)当事人双方争议的事实、理由及各自诉讼请求。 (2)人民法院经查证认定的事实。
2、理由 所谓判决的理由就是人民法院根据认定的事实和证据，阐明自己的观点，辩明是非，对当事人正当的请求理由，给予支持，错误的给予批评、教育，讲明道理，从而为判决提供理论依据。所谓判决适用的法律，即判决所依据的民事实体法律条文。
判决书
XLP人民法院 判决书 原告： 法定代表人： 职务： 委托代理人： 被告： 法定代理人： 职务：
原告与被告关于XX一案，本院受理后，依法由审判员XX独任审判，公开开庭进行了审理。XX、XX到庭参加诉讼。本案现已审理终结。 原告诉称：（XX案情），故诉请：（XX诉讼请求） 被告辩称：
经审理查明：（真实案情） 原、被告各执己见，不能达成一致意见。
上述事实，有双方当事人陈述及其他证据证实。
本院认为，XXXX应予支持。XXXX不予支持。原告/被告应负主要责任，故其要求原告/被告赔偿损失的请求不予支持；原告/被告亦有一定的责任，故对其要求原告/被告赔偿损失的请求亦不予支持。为此，依照《中华人民共和国民法通则》第X条之规定，判决如下：
被告应于本判决生效后X日内履行XXXX。 本案受理费XX元，其他诉讼费用XX元，由败诉方负担。
如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于XX省XX市中级人民法院。
审判长：
审判员：
XXXX年XX月XX日
本件与原本核对无异
民事调解书模板
XLP法院民事调解书 （2014）XLP民初字第XXX号 原告： 法定代表人： 职务： 被告： 法定代理人： 职务： 案由： 原告诉称，XXXX年X月XX日，被告在XXXXXX中存在重大违约行为。被告在XXXXXX中存在缺陷。对原告造成了损失，使其无法按照目标完全完成内容。该损失额最大值可达XX万元，现原告向被告索要XX万元经济损失，及XXXXX诉求。 被告对原告提出的违约事实和损失情况予以认可。 本院经审理查明，被告确实存在XXXX违约行为。原告确因被告的违约行为导致目标不能按时完成，造成损失近XX万元。 本案在审理过程中，经本院主持调解，双方当事人自愿达成如下协议： 被告于本协议签署之日起X日内一次性支付原告XX万元人民币； 被告履行原告其他诉求。 三、双方无其他争议。 案件受理费XXX元由被告承担。 双方当事人一致同意本调解协议自双方在调解协议上签名或盖章后即具有法律效力。 上述协议，符合法律规定，本院予以确认。
独任审判员：
二0一四年X月XX日
PART3：专利
专利申请流程（以2014年1月XLP活动为案例）
申请人操作流程
开户
1、各个团队的知识产权总监（以下简称总监）在GITLAB网页上找到THUXLP_IPOffice项目，向挑战方管理团队的知识产权管理员李智发送issue，标题为知识产权总监开户，标签为IP开户，内容为总监的git用户名，以获取THUXLP_IPOffice的developer权限
2、总监收到邮件提示获得权限后，将THUXLP_IPOffice项目的reception分支克隆到本地工作空间，使用以下命令：git clone git@166.111.59.15:toyhouse/thuxlp_ipoffice.git -b reception
申请
1、总监执行git checkout -b Apatent，新建一个分支，其中A为本组编号。总监在data文件夹中新建一个名为groupA的文件夹，其中A为本组编号。总监根据本组需要申请的类别，到docs文件夹里将XLP_IP_OpenSourceRegistration.doc或XLP_IP_PatentApplication.docx或XLP_IP_InvalidPatentApplication.docx复制到刚刚新建的data/groupA中
2、打开文件，按照模板撰写。
3、保存文件，在git中add、commit提交。commit的信息写明：GroupA apply for open source或GroupA apply for patent或GroupA apply for invalid patent(其中A为本组编号)。通过git push origin Apatent上传申请。
4、打开issue，通知管理员李智新建的branch，标题为：GroupA IP申请(其中A为本组编号)，Labels为：IP申请 通过市场部按照不同上述规定缴费，不需再行按照市场规定填写合同，可直接向市场部兰岚发送issue具体说明。
5、等待反馈，若申请被受理，执行git pull origin Apatent
6、等待处理结果，执行git checkout reception切换到模板分支
XLP技术开源备案书
填表注意事项：
1.本备案书以电子版的形式提交，以专利局收到申请的时间为准；
2.填写清晰，易于识别，专有名词和符号的使用前后要统一；
3.“技术方案名称”应简短、准确，不超过25个字；
4.“解决的技术问题”一栏不超过150字；
5.“技术方案及具体实施方式”指接受开源的技术方案的最佳操作方法、步骤，对方案的叙述要充分具体，必要时可附图说明；
6.“创新之处”的叙述要简要、清楚，有多个创新之处的，用阿拉伯数字编号分别叙述，不超过200字；
7.“使用的CC协议类型”只用标明协议的英文简写，如BY-SA；关于CC协议的内容及使用方式请参见“XLP版权与知识共享规则”；
8.本备案书可续页。
专利申请表
填写说明：请参考本表右方的“填表注意事项”正确填写本表各栏：
专利申请表
填表注意事项
1.本申请书以电子版的形式提交，以专利局收到申请的时间为准；
2.填写清晰，易于识别，专有名词和符号的使用前后要统一；
3.“发明名称”应简短、准确，不超过25个字；
4.“解决的技术问题”一栏不超过150字；
5.“技术方案及具体实施方式”指申请专利的技术方案的最佳操作方法、步骤，对方案的叙述要充分具体，必要时可附图说明；
6.“创新之处”应简要、清楚，有多个创新之处的，用阿拉伯数字编号分别叙述，不超过200字；
7.本申请书可续页。
XLP专利许可使用协议
XLP专利证书
证书号第00X号 XLP专利证书 专利名称： 发明人：姓名+组别 专利号： 专利申请日：2014年XX月XX日，XX时XX分 专利权人：名称+组别 授权公告日：2014年XX月XX日，XX时XX分 本专利技术经过本局依照XLP专利与技术开源规则进行审查，决定授予专利权，颁发本证书并在专利登记薄上予以登记。专利权自授权公告之时起生效。 本专利的专利权限截止2014年01月23日18时，自申请日起算。 专利证书记载专利权登记时的法律状况。专利权的转移、无效、终止、恢复和专利权人的姓名或名称变更等事项记载在专利登记薄上。
日期：2014.01.XX
XLP专利局
PART4：市场
市场交易规则（以2014年1月XLP活动为案例）
专利申请 申请专利要付款的小组，发送issue给 兰岚。题目（Subjects）写明组号，标签（Labels）为patent申请费，其他附加条件如“一次交付多项专利申请费用”请在issue内容中写清楚； 申请专利付费无需提交合同给 兰岚。 任务组转账记录查看 各Group可通过以下网址查询账目记录: http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn:82/index.php； Group No为阿拉伯数字， Password为groupnumber；eg：Group1的组号为1，初始密码为groupone；
市场交易规则
B2C（任务组vs技术提供商）交易程序 各任务组与技术提供商交易程序参照 C2C交易程序流程1-4，后续流程为： 5. 任务组在本地THUXLP_Market文件夹内右键 Git Bash Here； 用git checkout contract切换到交易合同模板分支； 执行git checkout -b bsn_X新建一个用于本次交易的branch（X格式为 技术名称_任务组号eg：Group1购买LOGO制作技术，X为logo_1，以此类推）； 将THUXLP_Market（bsn_X）中的“交易合同书”business_contract.md（md文件用记事本打开）填写（ “卖方”处请写明技术商联系人Git用户名），commit后push到THUXLP_Market(bsn_X)，（使用命令git push origin bsn_X:bsn_X），用issue通知 兰岚查收（issue标题为自己建的“bsn_X”，标签为“contract”）； 兰岚查看任务组提交的合同并与 技术商进行确认后，会通过issue通知任务组取货，买方任务组可在合同约定的 交货时间后在自己组的bank账户中看到货款划出。 操作结束后双方使用git checkout noticeboard切换回 noticeboard分支。 注：若取货前未及时提交合同，将处以交易金额5%的罚款！
C2C（任务组vs任务组）交易程序 商家代表或市场总监获取权限（参见流程1） 求购消息发布（参见流程2）/ 出售消息发布（参见流程3） 买卖双方通过issue接洽（参见流程4） 买卖双方交易进行并提交“交易合同书”（参见流程5） 卖方接收虚拟货币/买方接收商品同时提交merge request（参见流程6）
市场交易规则
流程
1.
各团队的市场总监/商家在GitLab主页右上角搜索框中搜索THUXLP_Market项目并进入，向挑战方管理团队市场部 兰岚发送issue，标题（subject）为 交易开户，标签（labels）为business开户，以获取THUXLP_Market的developer权限， 兰岚受理后将回复issue通知 市场总监； 市场总监获取权限后，将THUXLP_Market项目的Noticeboard分支clone到本地工作空间，命令为 git clone git@166.111.59.15:toyhouse/thuxlp_market.git -b noticeboard 然后下载交易合同模板分支 git fetch origin contract:contract
2.
市场总监将待购商品（包括技术、人力和物品等）信息以txt形式发到布告栏。即在本地空间THUXLP_Market/BuyOrSale文件夹中新建txt文档，push到THUXLP_Market/BuyOrSale(noticeboard)； push命令为git push origin noticeboard:noticeboard，push前谨记add和commit； 注：txt文件名简述需求，txt内容做详细描述（txt内容至少包括自己的issue用户名，即注册GITLAB网站时第一项填的名字），文件名格式为 [buy]XXXXX文件名为英文。
3.
市场总监/商家将待售商品信息以txt形式发到布告栏。即在本地空间THUXLP_Market/BuyOrSale文件夹中新建txt文档，push到THUXLP_Market/BuyOrSale(noticeboard)； push命令为git push origin noticeboard:noticeboard，push前谨记add和commit； 注：txt文件名简述商品，txt内容做详细描述（txt内容至少包括自己的issue用户名，即注册GitLab网站时第一项填的名字），文件名格式为 [sale]XXXXX文件名为英文。
4.
市场总监在Noticeboard-Files-BuyOrSale查看求购/出售消息，符合交易需求用发issue给卖家/买家交流具体买卖事宜。issue的标签（labels）为 business。交流事宜包括：商品价格、交货方式及时间、付款时间等。
市场交易规则
5.
买卖双方达成交易共识后， 买方在本地THUXLP_Market文件夹内右键 Git Bash Here； 用git checkout contract切换到交易合同模板分支；
执行git checkout -b bsn_X新建一个用于本次交易的branch（X格式为 卖方代号_买方代号eg：Group1卖给Group2，X为1_2）；
将新建的branch push到服务器，命令为git push origin bsn_X:bsn_X，并用issue通知 卖方下载此交易分支,【买卖双方交易中产生的文件皆上传至此bsn_X分支下 data文件夹内】；
卖方收到买方issue后，在本地空间THUXLP_Market文件夹下打开bash ，执行git fetch origin bsn_X:bsn_X下载交易branch，并执行git checkout bsn_X切换至该branch；
交易合同提交：步骤1， 卖方将THUXLP_Market（bsn_X）中的“交易合同书”business_contract.md（md文件用记事本打开）填写【卖方不填写“买方:”项内容】，commit后push到THUXLP_Market(bsn_X)，（使用命令git push origin bsn_X:bsn_X），用issue通知买方；步骤2， 买方再次pull bsn_X分支（命令：git pull origin bsn_X:bsn_X），确认内容无误后，在【买方】处签署自己的组名,commit后再次push到THUXLP_Market(bsn_X)（命令：git push origin bsn_X:bsn_X）；
操作结束后双方使用git checkout noticeboard切换回 noticeboard分支。
6.
卖方监督买方提交merge request,并交货给买方，若 买方不提交merge request，卖方将无法得到货款，【后果自负】； 挑战方管理团队在收到双方交易合同（business_contract.md）并收到 merge request后，拨款给卖方，交易完成。 注：Merge Request路径:GitLab主页 -> THUXLP_Market -> Merge Requests -> +New Merge Request；Merge Request填写时选择bsn_X→marser，title自拟，Assign to 兰岚，内容为“确认收货”。
经济情况记录模板
每次XLP活动的挑战方和任务方须根据每次任务要求，按照如下流程来记录各个经济事项的会计分录，并且制作出完整的利润表和资产负债表。该流程和制作方法如下： 流程： 制作会计分录 制作会计报表
财务预算表
制作会计分录
会计分录需要按照如下案例所描述的情景来记录，或者可以参考相关书目。案例按照企业的业务相关流程来设计，如有不足请补充： 产品流程：
1、现金采购原材料：
借：原材料
应交税费——应交增值税（进项税额） （按照原材料金额的17%计算税金） 贷：银行存款
2、赊账采购原材料
借：原材料
应交税费——应交增值税（进项税额） （按照原材料金额的17%计算利息） 贷：应付账款或应付票据 （关键看借款的方式）
补交原材料欠款： 借：应付账款或应付票据
贷：银行存款
3、生产过程中发生的所有费用：
借：生产成本
贷：银行存款或应付账款或应付票据 （关键看支付的方式）
4、生产过程中发生除了增值税以外的所有税的费用：
（1）以银行存款的形式交税： 借：营业税金及附加（除了增值税外的所有税）
贷：应交税费——应交XX税
借：应交税费——应交XX税
贷：银行存款或应付账款 （如果写应付账款表示欠交税费）
（2）欠税费后补交欠款税费： 借：应付账款
贷：银行存款
5、原材料加工成产品：
借：库存商品
贷：原材料
6、将生产成本转化为库存商品：
借：库存商品
贷：生产成本
二 产品购销业务：
1、以现金收到的方式卖出产品：
借：银行存款
贷：主营业务收入
应交税费——应交增值税（销项税额） （按照主营业务收入的17%计提）
借：主营业务成本
贷：库存商品
2、以对方赊账的方式卖出产品：
借：应收账款
贷：主营业务收入
应交税费——应交增值税（销项税额） （按照主营业务收入的17%计提）
借：主营业务成本
贷：库存商品
收到赊销方的账款： 借：银行存款
贷：应收账款
3、产品在销售时发生的所有费用：
借：销售费用
贷：银行存款
4、产品在销售过程中发生除了增值税以外的所有税的费用：
（1）以银行存款的形式交税：
借：营业税金及附加（除了增值税外的所有税）
贷：应交税费——应交XX税
借：应交税费——应交XX税
贷：银行存款或应付账款 （如果写应付账款表示欠交税费）
（2）欠税费后补交欠款税费：
借：应付账款
贷：银行存款
三 营业外收支
如果获得的收入不是来源于主要经营方式所产生的，则需要记入营业外收入： 借：银行存款或应收账款
贷：营业外收入
如果发生了意外的开支（不在计划或者是意料范围之内），则需要记入营业外支出： 借：营业外支出
贷：银行存款或应付账款
四 利息相关：
任务方/挑战方 为债务人：
（1） 向债权人借款（到期一次还本付息的形式）：
借：银行存款 贷：应付债券/短期借款/长期借款/应付票据（可根据交易类型填写）
（2） 期间需要还付的利息：
借：财务费用 贷：应付利息
（3） 到期一次还本付息时：
借：应付债券/短期借款/长期借款/应付票据（在（1）中写哪个借款的方式，此处就写那个借款的科目名称）
2. 应付利息（之前所有的利息加总）
贷：银行存款
=====（1） 向债权人借款（分期还利息，到期还本金）=====
借：银行存款 贷：应付债券/短期借款/长期借款/应付票据（关键看借款方式）
=====（2） 分期还付利息：=====
借：财务费用
贷：银行存款
=====（3） 到期还本金：=====
借：应付债券/短期借款/长期借款/应付票据（在（1）中写哪个借款的方式，此处就写那个借款的科目名称） 贷：银行存款
3．任务方/挑战方 为债权人：
=====（1） 借款给债务人：=====
借：应收账款/应收票据（看债务人的借款方式）
贷：银行存款
（2） 计提应收债务人的利息：
借：应收利息
贷：财务费用
（3）收到债务人还付的本金和利息
借：银行存款
贷：应收账款/应收票据（之前的（1）中借方写的是什么，这里写的就是什么）
应收利息（之前所有计提的应收利息的加总）
五 购置大件的设备和固定资产
1. 以现金的方式购入：
借：固定资产
应交税费——应交增值税（进项税额）
贷：银行存款
2. 赊销方式购入：
借：固定资产
应交税费——应交增值税（进项税额）
贷：应付账款/应付票据/短期借款
还款：
借：应付账款/应付票据/短期借款
贷：银行存款
3. 置换方式购入：
借：固定资产 贷：XXXXX（置换的物品，如原材料、成品、技术等）
4. 卖出固定资产
借：银行存款 贷：固定资产
六 涉及专利、商标等无形资产的购置：
1. 购买无形资产：
借：无形资产
贷：银行存款/应付账款/应付票据
2. 出售无形资产：
借：银行存款/应收账款/应收票据
贷：无形资产
七 应付工资：
1. 计提货币性工资：
借：管理费用 贷：应付职工薪酬
实际发放工资时：
借：应付职工薪酬
贷：银行存款
八 其他经济业务活动
1. 预付给他人账款来达成某种合作=
借：预付账款 贷：银行存款
2. 预收他人账款来达成某种合作
借：银行存款 贷：预收账款
编制财务报表
合作协议模板
XX与XX合作协议 甲方：
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用、互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订本合同，以求共同恪守：
一、合同内容 甲方承诺为乙方提供XX服务，作为合作条件，乙方应当向甲方提供XX相关数据信息。
二、双方的权利与义务 1、甲方自合同签订成立之时起XXX 2、乙方XXX
三、合同期限 合同有效期为X年，自合同签订成立之时起计算。
三、争议解决方式 1、一方违约，须向对方支付违约金，金额为XX元人民币。 2、双方无法自行解决争议的，以诉讼方式解决。
四、补充与附件 本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
五、合同效力 合同自双方签字之时起生效。 甲方： 乙方：
XXXX年X月X日
财务报表模板
工具链接
PART6：GIT操作指南
PART7：123D Design操作指南（3D建模）
=安装
电脑配置要求： Windows 7 (32-bit or 64-bit) Intel® Pentium® 4 or AMD Athlon® 64 or later with 2 GHz or faster processor; or compatible 2+ GB RAM (1.5 GB minimum) 1.5+ GB free disk space (for installation) Direct3D® 9 or 10 graphics support with 64+ MB 请打开123D Design安装包 请点击“Accept & Install ”接受安装协议并安装。 开始自动安装 安装过程中会弹出一个对话框 译文：你需要欧特克123D Design的Meshmixer用于支持3D打印，系统未检测到安装Meshmixer，是否同意下载并安装Meshmixer？ Meshmixer是一款能够修改、调整模型的工具，而且在最近的版本里开始有了对3D打印模型进行支撑的功能。可根据自己需求决定是否添加。
当进度满格后，点击“Done”完成安装，或点击“Launch 123D Design”，直接打开软件。
软件界面
主界面介绍
主界面介绍——文件管理
主界面介绍——工具栏
界面介绍——注册登录
建模案例——自己的姓名或者公司名称
教大家制作第一个模型，熟悉123D Design软件的操作 这次制作的模型是立体文字牌，可以制作自己名字或公司的名牌。 打开软件主界面，单击【New】新建项目 通过【视图工具】，调整视图方向，选择【TOP】面
参考资料
参考资料
市场部分参考书目及资料：
财务会计(英文版)(原书第5版) - 杰里J.韦安特
普通高等教育"十一五"国家级规划教材•教育部推荐教材•中国人民大学会计系列教材:财务会计学(第5版) ~ 戴德明 (编者), 林钢 (编者), 赵西卜 (编者)
XLP accounting guide(First edition)~ Sugarman Chang
Sun Yat-sen accounting lesson PPT
XLP思维与分享整合参考资料：
[1] Rohrbach, Bernd: "Kreativ nach Regeln – Methode 635, eine neue Technik zum Lösen von Problemen". Creative by rules - Method 635, a new technique for solving problems first published in the German sales magazine "Absatzwirtschaft", Volume 12, 1969. p73-75 and Volume 19, 1 October 1969.
[2] Wikipedia. 6-3-5 Brainwriting. http://en.wikipedia.org/wiki/6-3-5_Brainwriting. 2014-04-27.
[3] Julie S. Linsey and Blake Becker. "Effectiveness of Brainwriting Techniques: Comparing Nominal Groups to Real Terms" in Design Creativity 2010. London: Springer London, 2011. 166. Based on the concept of Brainstorming, the aim of 6-3-5 Brainwriting is to generate 108 new ideas in half an hour. In a similar way to brainstorming, it is not the quality of ideas that matters but the quantity.
The technique involves 6 participants who sit in a group and are supervised by a moderator. Each participant thinks up 3 ideas every 5 minutes. The ideas are written down on a worksheet and passed on to the next participant. The participant reads the ideas and uses them as inspiration for more ideas. Participants are encouraged to draw on others' ideas for inspiration, thus stimulating the creative process. After 6 rounds in 30 minutes the group has thought up a total of 108 ideas.[2]