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| + | *来自[[《超越学科的认知基础》2015秋王小珊学习报告|2015秋王小珊学习报告]]第三周学习报告，通识教育与跨学科学习比较表 | ||
2016年4月6日 (三) 02:59的最后版本
- 来自2015秋张世超学习报告第三周学习报告，经济学与法学词汇对照
- 来自2015秋楚悦晨学习报告第三周学习报告，场与物质的比较
- 来自2015秋孙辅懋学习报告第三周学习报告，量子力学与法律概念的对比
- 来自2015秋赵益泉学习报告第一周学习报告，实验探究过程和生物学习过程的比较
- 来自2015秋赵益泉学习报告第三周学习报告，人的意识和电子的比较
- 来自2015秋王小珊学习报告第三周学习报告，通识教育与跨学科学习比较表
