“Toyhouse Studio”版本间的差异
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*全球创新战略 课程助教:[[张照雨]] | *全球创新战略 课程助教:[[张照雨]] | ||
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− | *小组作业:[[ | + | *小组作业:[[《超越学科的认知基础》第3组]] |
*个人作业:[[《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十二周]] | *个人作业:[[《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十二周]] | ||
+ | * Gemsense - Gem - Tiny Computer / Sensor Platform - https://youtu.be/6sJ8UrrFpao | ||
+ | * Gemsense - Gem - Technical presentation - [[:File:Gemsense.Amber.Gem.pdf]] | ||
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=参考资料= | =参考资料= | ||
+ | [[File:教席LOGO-晚晴认定.png|right|180px|Powered by UNESCO Chair on Cooperation between Hight Engineering Educatio ]] | ||
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# 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: [http://www.uwex.edu/ces/pdande/evaluation/evallogicmodel.html Evaluation Logic Model] | # 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: [http://www.uwex.edu/ces/pdande/evaluation/evallogicmodel.html Evaluation Logic Model] | ||
#[[:File:文后参考文献著录规则(中华人民共和国国家标准).pdf|文后参考文献著录规则]], [http://www.aqsiq.gov.cn/ 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局] 与 [http://www.sac.gov.cn/ 中国国家标准化管理委员会] 于 2005年3月23日发布 | #[[:File:文后参考文献著录规则(中华人民共和国国家标准).pdf|文后参考文献著录规则]], [http://www.aqsiq.gov.cn/ 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局] 与 [http://www.sac.gov.cn/ 中国国家标准化管理委员会] 于 2005年3月23日发布 | ||
− | #[http://www.webofstories.com Web of Stories] | + | #[http://www.webofstories.com Web of Stories] 许多知名国际学者、科学家的说故事、视频网站。 |
+ | #[http://www.scholarpedia.org/article/Main_Page] Scholarpedia 網站 | ||
+ | #[[办公室日常办公流程]] |
2016年4月6日 (三) 02:53的最后版本
课程
- 2016年跨学科系统集成设计挑战
- Principles and Practices of Global Innovation 2015 Fall Semester, 2nd Phase
- 超越学科界限的认知基础课程 每周三下午 14:20-16:55,清华学堂109教室
- 2015级工程管理硕士(MEM)入学导引课
- 2015年清华第二届创客日
参与者
精选内容展示
- 小组作业:《超越学科的认知基础》第3组
- 个人作业:《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十二周
- Gemsense - Gem - Tiny Computer / Sensor Platform - https://youtu.be/6sJ8UrrFpao
- Gemsense - Gem - Technical presentation - File:Gemsense.Amber.Gem.pdf
- 微信公众号(扫描关注)
参考资料
- wiki语法简介
- 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: Evaluation Logic Model
- 文后参考文献著录规则, 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 与 中国国家标准化管理委员会 于 2005年3月23日发布
- Web of Stories 许多知名国际学者、科学家的说故事、视频网站。
- [1] Scholarpedia 網站
- 办公室日常办公流程