“李哲”版本间的差异
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第三次课程 今天的课程分为两个部分——前期软件下载以及PYNQ操作实践。 软件下载方面,我们下载了python以及jupyter notebook 而在PYNQ操作实践时,我们通过使用ASL传感器实现了光照强度的实时监控,并编程实现了根据光照强度大小来调节开关的关合 总之,今天动手操作了PYNQ,收获良多。 | 第三次课程 今天的课程分为两个部分——前期软件下载以及PYNQ操作实践。 软件下载方面,我们下载了python以及jupyter notebook 而在PYNQ操作实践时,我们通过使用ASL传感器实现了光照强度的实时监控,并编程实现了根据光照强度大小来调节开关的关合 总之,今天动手操作了PYNQ,收获良多。 | ||
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+ | 第四次课程 今天的主要实现了两部分的内容。第一部分是声纹消息的录入,第二部分是CV的初步认识。我们通过运行实例代码,得到了声纹信息以及人脸照片。同时,我终于装上了Jupyter notebook,实属不易! |
2019年3月19日 (二) 08:44的版本
第三次课程 今天的课程分为两个部分——前期软件下载以及PYNQ操作实践。 软件下载方面,我们下载了python以及jupyter notebook 而在PYNQ操作实践时,我们通过使用ASL传感器实现了光照强度的实时监控,并编程实现了根据光照强度大小来调节开关的关合 总之,今天动手操作了PYNQ,收获良多。
第四次课程 今天的主要实现了两部分的内容。第一部分是声纹消息的录入,第二部分是CV的初步认识。我们通过运行实例代码,得到了声纹信息以及人脸照片。同时,我终于装上了Jupyter notebook,实属不易!