==周五==
===2018011103郑龙飞===
在前两周的课堂上，老师带着我们玩了机器人，没有那个男孩子可以对机器人say no 你懂的。但是从这两节课中我收获的不仅仅是玩机器人的开心，让重要的是老师把我带进了一个全新的世界里，从刚开始了解机器人的构造，它的舞蹈是怎么完成的，到后来我们试着自己操作这个机器人，并且还和我同寝室的两个哥们儿一起给它编了一段舞蹈，我们对自己的成果还是很满意的，如果不是时间不够，我想我们应该能做得更好。
在这次的课堂上我初步学习了智能机器人，并且学会了如何通过编程序让它跳舞，虽然第一节课由于电脑问题，出了很多BUG，导致什么也没有做出来，但是第二节课中在同学们的帮助下我们共同编程让机器人能够做出指定动作。希望今后还可以有机会接触这么有意思的机器人，有进一步的学习和了解，当然了，除了有关机器人知识之外，我还学会了其他很多知识，比如如何小组内部分工合作，安排时间等。
===2018011580 臧凯===
在这次的课堂上我初步学习了智能机器人并通过简单的编程操控他的动作，我们进行了舞蹈的编程。我认为关键在于如何记住那些比较固定的步骤而且这些步骤也是有自己的内在逻辑的。还要学会如何做这种控制性的编程，说是编程，其实就是摆动作，所以其实要对机器的构造要熟悉才可以做好。最后我们的机器人在经历了众多的漏洞以及在诸多动作的组合之下，比较和拍子的成功了。
===2017013417裴雨晴===
在接触这门课之前我一直觉得机器人和AI技术离我们十分遥远。而当Aelos机器人出现在我们面前时，我意识到原来机器人的操作也可以那么有趣。在老师的指导和队友的帮助下，我们对机器人的了解一步步加深。在这个过程中，我还总结了几点经验。
#注意手柄和控制通道的统一，否则无法连接到机器人，机器人也无法做出反应。
#背景音乐的选择要注意节奏感
#在制作机器人规定动作时，要注意机器人的重心和动作的连贯性，否则机器人将由于重心不稳而无法完成较复杂的动作。