“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.19-姜越琪”版本间的差异
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2016年1月19日 (二) 06:49的版本
标题
深入学习，继续体验
关键词
击鼓 必然 修正
正文
背景
1.18日进行了全天的学习，1.19日需要完成大部分工作
目标
实现大部分的功能实现
效果
1.击鼓有了提升。
2.认识到了此时社会的现状：大变革，大数据，我需要不断完善自身来适应社会的变化
输入
1.非洲鼓的打击方法
输出
2016年跨学科系统集成设计挑战——个人学习报告-2016.01.19-姜越琪
活动
1.早8:00进行的全体击鼓活动
2.罗佳老师的讲演
