更改

2016年跨学科系统集成设计挑战-任务计分标准

添加1,961字节2016年4月6日 (三) 01:09
22个版本:all
==学习报告计分标准计分机制=====XLP计分与课程得分===#课程活动进行中所述及所得分数为'''XLP分''';#清华大学通用分数为'''THU分''';#'''THU分'''与'''XLP分'''呈强正相关,具体兑换规则在课程活动结束后由顾老师决定,最终解释权归顾老师所有。===XLP计分构成权重===#设满分为100%,总分120%,其中必修100%,选修最高为20%。即参与者得分最高为100%,得分超过100%以100%计。#选修分数由完成挑战方发布的“特殊任务”获得。#必修计分构成比重{|class=wikitable style=margin-left:40px|计分维度||分数比例||计分维度||分数比例|-|rowspan=2|XLP货币成就||rowspan=2|20%||交易次数||6%|-|XLP币余额||14%|-|XLP任务||colspan=3|80%|-|} ==计分流程==#计分组在各任务团队Teambiton任务组中发放任务。#各团队行政组长及时查看Teambiton任务,并仔细阅读任务说明,尤其是Wiki页面命名格式,任务完成后,提交备注/关联内容:学习成果输出以文字体现在ToyhouseWiki网页中的,将网页链接粘贴于备注中;学习成果输出以图片表格等体现在Teambition中的,将素材传到各组文件夹相应位置,并关联到任务中。 ==积分规则=====个人学习报告===#学习报告链接位置:[[2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告]]
#学习报告格式参见:[[学习报告模板]]
#可参考《超越学科界限的认知基础》课程学生的学习报告实例:[[超越学科界限的认知基础课程#个人学习报告与小组作业]]
#精选内容:认知基础课学生个人作业[[《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十二周]]
{|border=1
|+学习报告计分指标学习报告计分指标(试行)
|style="width:60px"|一级指标||style="width:400px"|二级指标||style="width:40px"|分数
|-
|格式||语法正确,有分级标题,有参考文献,有版权声明 自拟标题;关键词;正文;参考文献 ||4
|-
|rowspan="2"|内容||现场任务执行效果||3
|-
|(学习报告与任务内容)相关性||3
|-
|}
PS.新建学习报告与编辑更新===专利===*'''知识产权总分不超过20分'''学习目标:产出高度格式化的维基主页{|class=wikitable|style=width:300px|'''项目'''||style=width:100px;text-align:center|'''计分/件'''Ps|-|获得发明专利授权||style=text-align:center|3|-|获得实用新型和外观专利授权||style=text-align:center|1.需以四天任务日程安排为基础5|-|注册商标成功||style=text-align:center|0.5|-|获得著作权授权||style=ToyhoueWiki词条计分标准=text-align:center|1|-|申请专利未获得批准,但有一定的实用价值||style=text-align:center|0.5|}
0
个编辑