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2015秋邓亚强学习报告-第十一周

添加156字节、2015年11月25日 (三) 12:00
/* Subtitle 2：从慕课转向认知的发展趋势 */
*'''多对多'''：交流中的教学方式，学习来源于与同样学习者的讨论
*'''多对一'''：通过群体学习，使得群体看到自己（突出自己）
'''系统思考'''的实质是什么：怎样让系统看到自己，让群体意识有自我觉察，进一步进化、深发 （《第五项修炼》）
（PS：'''Q'''-来自自己主观的意愿是否合适?）
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Dengyq14