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2015 PACEE Industry Analysis Report

添加395字节2016年4月6日 (三) 01:01
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产业分析报告-第三部分:产品描述3.1 应对问题====3.1.1 个性化学习的需求==== 
随着科学技术的快速发展,人类社会拥有的只是总量迅速增长,知识发展和更新的速度大大加快
,学习和教育必须贯穿人的一生。有关学者估算,最近世纪年创造出的只是总量,可能超过二十
增。而人们面对呈指数级别增长的信息量,传统的填鸭式的一次性的学校学习已经远远不能满足人们
的学习的需求。
 
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大规模的集体教学,强调的是统一的标准、进度、规格和学习效率,而缺乏队个人的价值和个性的色
彩逐渐暗淡了。在现代教育的视野中,每一个学生都是与众不同,有自己独特的天赋秉性、偏好和优
统一计划和标准,而可以按照自身的特点和需求,采取独特的学习途径、学习方法和学习策略,从而
有效地促进个性发展和自我实现。这是互联网时代正在出现的终身教育、学习化社会的真实图景。
 ===Application of Data in group learning process 数据在群体学习过程中的运用=== ====3.1.2 数据在群体学习过程中的应用==== 
群体学习是指两人或两人以上的学习行为。学习中人的主体因素认为学习中的个体不是孤立的在
群体的环境中人们相互学习相互影响充分发挥团体的助长作用,有助于群体意识的形成。
===Application of Data in group learning process 数据在群体学习过程中的运用===[[File:IAR_2.jpg|400px]]
==Existing product 现有产品==
====3.2.1 数字化学习政策与计划Digital Learning Now====
 
Digital Learning Now 是Excellence in Education的国家计划,用来推进提供高品质的数字教育环境政策,让
所有的学生都能够在21世纪的经济体中由足够的知识和技能。
students with the knowledge and skills to succeed in this 21stcentury
economy.
 
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[[File:IAR_4.jpg|400px]][[File:IAR_16.jpg|400px]]
 
参考网站:http://digitallearningnow.com/initiatives/
 
http://excelined.org/studentdataprivacy/
 ====3.2.2 互动学习软件供应与解决方案H arbinger互动学习软件供应与解决方案Harbinger====
Harbinger集团是一家全球性的软件产品和服务供应商,自1990。Harbinger集团公司包括Harbinger系统,知
识产品和Harbinger互动学习。Harbinger集团的客户提供服务超过60个国家通过其办事处在浦那(印度),R
(WA,USA),普莱森顿(CA,USA)和通过其合作伙伴网络世界。Harbinger的专利技术和良好的思想领
导导致了革命性的产品,包括市场-raptivity®领先,创新yawnbuster®,和切割-边缘sitejazzertm和
 
teemingpod®。
Harbinger Group is a global provider of software products and services since 1990. The Harbinger Group
and sound thought leadership have resulted in revolutionary products, including the market - leading
Raptivity ® , the innovative YawnBuster ® , and the cutting - edge SiteJazzer TM and TeemingPod ® .
 
[[File:IAR_5.1.jpg|400px]][[File:IAR_5.2.jpg|400px]]
 
参考网站: http://www.harbingergroup.com/
 
http://www.harbingersystems.com/
content graphing, machine learning, tagging, and infrastructure in one place
in order to enable personalization at massive scale.
 
[[File:IAR_6.jpg|400px]][[File:IAR_7.jpg|400px]][[File:IAR_8.jpg|400px]][[File:IAR_9.jpg|400px]]
参考网站:https://www.knewton.com/
institutional, physical and cultural boundaries. The "i" in iPodia stands for "inverted", "interactive", "international", and
any combinations of the above.
 
[[File:IAR_10.jpg|400px]][[File:IAR_11.jpg|400px]]
====MOOC 大型开放式网络课程====
教学助理(TA)。MOOC是最近的和广泛的研究在远程教育的发展,这是第一次在2008出现在2012的学习流
行的模式。
 
[[File:IAR_12.jpg|400px]][[File:IAR_13.jpg|400px]][[File:IAR_14.jpg|400px]]
参考网站:http://mooc.org/
了简单的交流工具。与其它超文本系统相比,wiki有使用简便且开放的特点,所以wiki系统可以帮助我们在一
个社区内共享某个领域的知识了。
 
[[File:IAR_15.jpg|400px]]
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