“2015 PACEE Industry Analysis Report”版本间的差异
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2015年10月30日 (五) 12:02的版本
引述 Summary
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Learning initiative
数字化的群体学习
产业背景
数字化学习与教育
ID3
中国创新创业教育与创客运动
中国制造2025，工业4.0
产品描述 Product
应对问题
个人化学习的需求
数据在群体学习过程中的运用
现有产品
群体学习产品案例
数字化的个人学习案例
数字化的群体学习案例
新技术与工具
===群体数据整合平台 WIki，物联网技术gizwits
