许多科学家认为，只有通过发展多个学科的整合，才能解决人类所面临的不少棘手问题；另一方面，相对于当前学科过度专业化所造成的限制而言，科际整合也被视为一种矫正[[《超越学科的认知基础》2015秋赵益泉学习报告-第五周#参考文献|[1]]]
|培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终培养出完全、完整的人[[《超越学科的认知基础》2015秋赵益泉学习报告-第五周#参考文献|[2]]]
|-
|style="height:20px"|
|
|
|-
|style="height:20px"|
|
|
|-
|}