“《超越学科的认知基础》第2组”版本间的差异

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===相关基础学科===
 
===相关基础学科===
 
*技术层
 
*技术层
**云计算
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**云计算[http://baike.sogou.com/v5259.htm]
**物联网
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**物联网[http://www.example.com link title]
**人脑链接计算系统(CCS)
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**人脑链接计算系统(CCS)[http://baike.sogou.com/v68902236.htm]
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**脑机接口(BCI)[http://baike.sogou.com/v483081.htm]
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**区块链[http://baike.sogou.com/v99996909.htm?fromTitle=区块链]
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*理论层
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**群体学习与认知
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**社会管理模式
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**信息学
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===参考文献分类===
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2015年12月2日 (三) 07:18的版本

当前工作

学习报告

词条

说明 大家把自己建的词条分类,就算和我们的主题无关,也尽量列出来。

关于区块链 区块链
关于去中心化 去中心化 去中心化的智能
关于法律
已建的目前与主题无关的词条

图表等文件

说明 把我们上传过的文件、图表放在这里,尤其是图表、ppt,传上后加一个简单说明是和什么有关的。

《超越学科的认知基础》第2组-文件储存

会议记录

《超越学科的认知基础》第2组-会议记录

之前工作

逻辑模型

《超越学科的认知基础》第2组-逻辑模型

学习报告内容

输入

相关基础学科

  • 技术层
  • 理论层
    • 群体学习与认知
    • 社会管理模式
    • 信息学

参考文献分类

要搞清的问题

1 我们为什么要建维基词条

2 为什么要用git mathematica

3 为什么要学看似不相关的知识

4 深化词条 宏观介观微观

5 创建词条认知学通识教育范畴论

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Toyhouse Wiki使用小技巧 File:超越展示.pptx 王小珊对超越学科的认知基础课程意图的理解