查看“2016年跨学科系统集成设计挑战-2016年1月12日会议记录”的源代码

=2016.1.12=
==基本情况==
'''时间'''  2016.1.12  9：30-12：30

'''地点''' 清华大学李兆基科技大楼565

'''参与人员'''  韩穆峙 邓亚强 方晓露 张蔚 张栩苛 陈诺 王亚卿 侯煜欣 李永歌

==逻辑模型==
[[File:2016.1.12会议记录逻辑模型.PNG]]
==会议记录==
*过程一  参与挑战方的晨会
听取了专利局、银行、法院、计分组、市场部、技术市场部、媒体组的基本介绍。
专利局——强调版权意识，任何做出来的东西需要申请专利，包括著作权等，模板详见WIKI
银行——注册新浪邮箱，下载币付宝软件，用比特币操作，一切资源，包括开源的软硬件，需要购买，详情见银行规则。注册邮箱：XLP姓名拼音@sina.com.
法院——一切行为受到法律的监督与保护，可以调解纠纷、保护著作权等，请参见WIKI获知相应的法律。参与法律改进会有加分。
计分组——监督一切行为并进行分数统计，会有计分详细规则。
媒体组——帮助任务执行方媒体制作等（有偿），运营微信公众号
市场部及技术市场部——开源软硬件购买处
*过程二  黑龙江智能家居项目介绍
正在进行顾老师办公室设计的黑龙江团队介绍其项目，希望能够运用到故事当中
*过程三  北京大学范老师相关团队介绍智能机器人硬件
其团队研发的新型方便单片机介绍与展示，可以在互联网上轻松进行程序编写，使得单片机操作更加简单，希望能够用到故事中
*过程四  Zimmer Barnes 介绍其无土栽培技术
无土栽培技术，将被应用到顾老师办公室的天花板，水提供营养，通过空气泵自动浇水，希望能够运用到故事中
*过程五  故事设计讨论
环节一 现有故事简介
由侯煜欣简要介绍现有故事的大致内容
环节二  故事精读
因为介绍不清晰，其他成员不了解细节，现场精度故事
环节三  相关讨论
1.提出“解除低科技世界人对于科技的恐惧”的想法
环节四  一些疑惑
1.三个小组如何共同完成一个故事
2.需不需要自己先确定要做的东西再来研究故事
3.若后续加入的同学不赞同该故事该如何解决
*过程六  分组
采用随机法分组，分组结果已经公布。
*过程七  小组自由讨论
==待解决的问题==
1.三个小组如何融入一个故事并做好衔接
2.小组之间如何分工合作
3.故事有待完善
==其他内容==
1.格非“时间与空间”的含义解读
2.顾老师的“生命科学的应用”解读