查看“2016年跨学科系统集成设计挑战-任务计分标准”的源代码

==计分机制==
===XLP计分与课程得分===
#课程活动进行中所述及所得分数为'''XLP分'''；
#清华大学通用分数为'''THU分'''；
#'''THU分'''与'''XLP分'''呈强正相关，具体兑换规则在课程活动结束后由顾老师决定，最终解释权归顾老师所有。
===XLP计分构成权重===
#设满分为100%，总分120%，其中必修100%，选修最高为20%。即参与者得分最高为100%，得分超过100%以100%计。
#选修分数由完成挑战方发布的“特殊任务”获得。
#必修计分构成比重
{|class=wikitable style=margin-left:40px
|计分维度||分数比例||计分维度||分数比例
|-
|rowspan=2|XLP货币成就||rowspan=2|20%||交易次数||6%
|-
|XLP币余额||14%
|-
|XLP任务||colspan=3|80%
|-
|}

==计分流程==
#计分组在各任务团队Teambiton任务组中发放任务。
#各团队行政组长及时查看Teambiton任务，并仔细阅读任务说明，尤其是Wiki页面命名格式，任务完成后，提交备注/关联内容：学习成果输出以文字体现在ToyhouseWiki网页中的，将网页链接粘贴于备注中；学习成果输出以图片表格等体现在Teambition中的，将素材传到各组文件夹相应位置，并关联到任务中。

==积分规则==
===个人学习报告===
#学习报告链接位置：[[2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告]]
#学习报告格式参见：[[学习报告模板]]
#可参考《超越学科界限的认知基础》课程学生的学习报告实例：[[超越学科界限的认知基础课程#个人学习报告与小组作业]]
#精选内容：认知基础课学生个人作业[[《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第十二周]]
{|border=1
|+学习报告计分指标（试行）
|style="width:60px"|一级指标||style="width:400px"|二级指标||style="width:40px"|分数
|-
|格式||自拟标题；关键词；正文；参考文献 ||4
|-
|rowspan="2"|内容||现场任务执行效果||3
|-
|（学习报告与任务内容）相关性||3
|-
|}
===专利===
*'''知识产权总分不超过20分'''
{|class=wikitable
|style=width:300px|'''项目'''||style=width:100px;text-align:center|'''计分/件'''
|-
|获得发明专利授权||style=text-align:center|3
|-
|获得实用新型和外观专利授权||style=text-align:center|1.5
|-
|注册商标成功||style=text-align:center|0.5
|-
|获得著作权授权||style=text-align:center|1
|-
|申请专利未获得批准，但有一定的实用价值||style=text-align:center|0.5
|}