查看“2015mem管西华的学习报告”的源代码


= '''顧學雍介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设''' =
[[File:IMG_20150827_094349406.jpg|500px|center]]
== 时间 ==
27日09:05-09:10
== 学习内容 ==
xlp的学习方式认知
== 感悟和收获 ==
系统了解了xlp学习的内容，对学习对象进行7个模块维度的分解
= '''刘大成老师MEM教育中心发展介绍''' =
== 时间 ==
27日09:10-09:25
== 学习内容 ==
学习mem教育中心的发展
== 感悟和收获 ==
*mem中心的成长历程
*mem中心为学生的学习准备了很多高价值资源
= '''认识清华生态，开始新的学习——卢达溶''' =
[[File:IMG_20150827_100906539_HDR.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
27日09:45-10:15
== 学习内容 ==
*变中寻不变，不变中求变
*务虚
*务实
*关于科研成果转化
*清华生态
== 感悟和收获 ==
*守住与传承清华传统，依托清华资源谋求发展
*清华是一个可以让学子一生都产生内在感动的地方
*身为清华学子，要充分利用清华生态，心系祖国发展同时发展自己
= '''记录详细学习过程的要求和规则——董王骊''' =
[[File:IMG_20150827_110801570.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
27日10:30-10:45
== 学习内容 ==
*什么是详细学习过程记录
*为什么要记录详细学习过程
*怎么记录详细学习过程
*三件事情，两个原创观点，一个要求
== 感悟和收获 ==
*人类已进入过程全记录时代
*学习过程记录对于提高学习效率及巩固所学大有裨益
= '''实验室探究1——机器人实验室''' =
[[File:IMG_20150827_135700606.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
27日13:00-16:00
== 内容 ==
=== 双足行走机器人 ===
*该实验室的双足行走机器人行走速度可达4.48leg/s，世界之最
*可跨越10%leg高度的障碍
=== 四足行走机器人 ===
*从现有效果看，基本适应普通路面的行走
=== 被动行走机器人 ===
*利用基本的仿人体工学原理，在无动力情况下坡路段基本可达平稳行走
*对路面的质量要求高，配重及自身行走设置要求较高
=== 自平衡自行车 ===
*与百度合作，根据图像传感器对道路及障碍情况进行收集、计算并保持平衡
*对行车低速有要求，最低速度约4~5km/h
== 个人感悟 ==
*虽然清华的机器人技术已经处于国内顶尖水平，但与我们想象中机器人的智能程度相差甚远，发展前景依然广阔
*在机器人技术方面，国内机器人技术与美国、日本的机器人技术依然有不小的差距，需要清华人继续努力
= '''实验室探究2——导航与控制联合实验室''' =
[[File:IMG_20150827_144607495.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
27日13:00-16:00
== 内容 ==
飞行模拟系统演示学习
== 个人感悟 ==
*实验室的飞行模拟系统虽然在展示上看起来很酷，但对于实际航空中的应用场景并不明确，如何切实尽快实现应用值得期待
*对于现有的飞行模拟系统，如果可以加入一些涉及用户体验的内容，或许可以发展到另外一个方向
*对于从实验室到企业再到现实使用的过程依然需要优化和提速
= '''实验室探究3——环境生物学实验室''' =
[[File:IMG_20150827_151223261_HDR.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
27日13:00-16:00
== 内容 ==
*基于微藻的污水再生处理
*再生水安全高效利用技术
*微藻的生长与培养技术
== 个人感悟 ==
*生物学技术研究及污水再生技术对于水资源的可持续利用意义重大
*清华作为水污染再生研究的国内领先科研单位，研究成果令人敬佩，但有一点，感觉实验室环境太乱，略微吐槽
= '''量子非定域性与群集智慧——韩锋''' =
== 时间 ==
27日17:10-17:45
== 学习内容 ==
*量子物理学的几个不完备点
*非定域性
*市场的非定域性存在——量子金融
== 感悟和收获 ==
*量子力学与金融的结合——量子金融，第一次接触如此深奥的概念，对量子力学的历史和观点有了新的认识
*量子金融揭示市场的一些客观规律，政府在面临股市时的过度干预是对量子金融理论的违背
= '''图书馆文献资源与服务——钱俊雯''' =
[[File:IMG_20150828_095029868_HDR.jpg|center|500px]]
== 时间 ==
28日09:40-10:10
== 学习内容 ==
*常见文献类型
*国内外知名文献数据库（国际及国内）
*各种点子资源简介
*清华大学文献数据库使用简介
== 感悟和收获 ==
*学习并了解了常用的文献类型，包括图书、期刊、报纸、会议等文献形式
*学习并重新了解了国内外知名的文献数据库及其特点，如SCI、万方等
*作为清华学生，充分利用学校文献资源，校内校外均可实现通过清华对国际国内文献数据库的访问
= '''与教授面对面——曲庆''' =
== 时间 ==
28日15:40-16:05
== 学习内容 ==
*官僚体制和扁平化人事管理的取舍
*在人才资源日益活跃的今天，怎样的薪酬体系才能满足现代企业的需求
*如何对待团队中的文化异己
== 感悟和收获 ==
*公司薪酬体系的设置，应该趋向更加全面的薪酬体系，综合利用对员工家庭的关怀、对员工个人的关怀以及股权、期权、利润分红等综合激励机制
*对于上市公司股东拿股权不干活的现象，要充分利用“利益、情义、意义”多重方式进行处理
*对上市公司要进行股权领取的限制条件，股权应分年限按条件领取，并设置限制领取条件
*对于现代公司中的薪酬设置，应该综合考虑能力、工龄以及对公司贡献
= '''群体学习与法律''' =
== 时间 ==
29日13:40-14:00
== 学习内容 ==
*群体学习：时间和空间上的展现
*群体学习的内部结构和外部结构
*内部结构（内部规则）：议事规则和章程
*外部结构（法律）：主体、权利和交易
== 感悟和收获 ==