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《超越学科的认知基础》2015秋楚悦晨学习报告-第三周
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==标题== :初识法律思维 ==关键词== :[[不二]],[[范式]],[[法律思维]],[[类比]] ==正文== ===反思=== :我从未系统地接触过法学,唯一能使自己不至于成为“法盲”的常识,仅仅来自于少时看过几年的《今日说法》罢了。十几岁时还曾因自己东拼西凑的法律常识而洋洋自得,却从来没有考虑过法律背后的东西,从未想过这么庞大的体系后面隐藏着怎样的逻辑与思维。那日帅律师的讲座让我重新认识了这门学科,重新思考它的意义与价值,重新挑起了一种新的思考问题的角度。即便仅仅到这个程度,也是受益匪浅了。 ===课上内容=== :我曾犹豫要不要把课上的笔记写下来,想想看,即使没什么东西,也算是一种思考和整理吧。此处未记录任何具体知识,仅记下对我有触动和启发的几个点。 :1.这个世界现在是年轻人的理解,与以前发生有很大区别。 :2.老师提到了“范释”和“科学共同体”的概念,认为范释是指一个[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A7%91%E5%AD%B8%E7%95%8C 科学共同体]中所有人共同的信念。个人理解就像数学物理上常讲的“[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%AC%E7%90%86%E7%B3%BB%E7%BB%9F 公理化体系]”,或者是马哲中所谓的“[http://baike.baidu.com/view/1081882.htm 相对真理]”吧。 :3.法律的出现是为了摒弃暴力,要讲规则。可是,无规则难道不也是一种状态(规则)吗? :4.理解法律要从坏人的角度看问题,法律所规定的仅仅是底线,很多道德的禁区却是合法的,因而不会带来强制性的后果。 :5.权利不是特权废除的结果,而是特权普遍化的结果,个人认为非常有道理,例如选举权。 :6.法律是针对陌生人的,在一个小小的熟人社会中不需要法律,一般只是调解。毕竟谁跟谁都认识,自己犯了错就算逃跑家人和社会关系也还在,真正是跑得了和尚跑不了庙。 :7.法律万能主义:国家可以运用法律的力量来推行一切事物和政策。 :8.什么是法律思维?我的理解应该就是思考法律,并从法律的角度思考和解决问题吧。 ===类比=== :看过"Analogy as the Core of Cognition",对演讲者将Analogy的方法用到日常生活中的行为印象极深。为防止过于感性的理科生脑袋造成破坏,我先用基本的物理常识小试牛刀吧,就当熟悉Wiki语法了。 {| class="wikitable" |+ 场是一种物质 ! scope="col" | 场 ! scope="col" | 力 ! scope="col" | 场源参量 ! scope="col" | 距离 ! scope="col" | 方向 ! scope="col" | 比例系数 ! scope="col" | 能量 ! scope="col" | 做功 |- ! scope="row" | 重力场 | 万有引力 | 质量m | r | 指向施力物为正 | 万有引力常数G | 重力势能 | 保守力做功 |- ! scope="row" | 电场 | 库仑力 | 电荷量q | r | 由-q指向+q | 库仑常数k | 电势能 | 保守力做功 |} ==参考文献== :1.[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=File:%E8%B6%85%E8%B6%8A%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%9A%84%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%9F%BA%E7%A1%80%EF%BC%9A%E6%B3%95%E5%BE%8B%E6%A8%A1%E5%9D%97_Lecture03.pptx 超越学科的认知基础:法律模块_Lecture03.pptx], [[帅天龙]] :2.Holmes O. The Path Of The Law. Waiheke Island: Floating Press; 2009. :3.Analogy as the core of cognition. (2015).
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