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《超越学科的认知基础》2015秋刘诗宇学习报告-第十周
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=关键词= [[九律]] 建筑设计 [[Axiomatic design]] [[逻辑模型]] =本文= ==背景== 我作为一名建筑系大二学生,学习了10周[[超越学科界限的认知基础课程]] ==目的== 将课程中的知识和感悟与专业学习建立一些联系和比较。 ==输入== 课堂讲授 [[逻辑模型]] 《失控》 《我们赖以生存的隐喻》 设计课程 ==输出== ===*[[逻辑模型]]在设计课题中的应用=== [[File:设计课中的逻辑模型.jpg|600px]] 尝试将设计任务对应到逻辑模型之后,我认为二者是匹配的,逻辑模型可以为设计阶段的纷繁任务梳理出明确的脉络。但它无法为具体的设计提供灵感,它掌控的是设计的理性部分。 ===*[[Axiomatic design]]与建筑设计原则=== {|border=1 |+[[Axiomatic design]]与建筑设计原则 |[[Axiomatic design]] |建筑设计原则 |- |[[Independence Axiom]]:独立性公理是指保持FRs的独立性,同时指明了FRs与DPs之间应有的关系。这就是说,设计方案必须满足每一个相互独立的功能需求,而不影响其他的功能需求,即DPs不能与其他的FRs存在牵连关系。 |'''功能分区明确'''是判断一个优秀建筑设计的重要标准 |- |[[Information Axiom]]:信息公理是指在满足独立性公理的条件下,信息量最小的设计是最优设计。对于同一个设计任务,不同的设计者可能得出不同的设计方案,也很可能这些方案都满足独立公理,在评价时 应以具有最少信息含量的设计为最好设计。 |'''流线清晰'''也是建筑设计中的重要原则。但是好的设计并非含有信息量最少,如中国传统园林苏州园林,以其丰富的趣味性取胜,还有的建筑着力于营造奇妙的光影氛围,这在公理性设计中无法得到解答。 |- |} ===*《失控》中的[[九律]]与建筑的发展=== {|border=1 |+《失控》中的[[九律]]与建筑的发展 |分布式状态 |[[生命建筑]]最可能的发展方向在于使得基础单元建立联系,对外界环境的变化做出反应 |- |自下而上的控制 |无中心筒,以模块为智能单元 |- |递增收益 |出现于建筑与人的互动,居住者将对建筑作出积极性的改变 |- |模块化生长 |在智能建筑或[[生命建筑]]中,最终将实现建筑单元模块化的生长 |- |边缘最大化 | |- |礼待错误 |设计过程中允许出现反复与尝试 |- |不求目标最优;但求目标众多 |建筑是一个综合体,评判它的好坏是整体功能综合的结果 |- |谋求持久的不均衡 |好的建筑应当是有生命的,处于动态的变化之中,对环境作出反应 |- |变自生变 |不仅单体建筑发生变化,由它们形成的“城市”将成为更高维度的系统 |- |} =参考资料= #凯文·凯利(美).《失控》.北京;新星出版社,2010 #[http://wenku.baidu.com/link?url=4hHZkDp1sbz_m8fyDx8iCoAHfnJzFaPxYR97lyrM0BJuCXYyKGu6CAOBI0-pj2_5ynOG-lhkXTnTO4TMvAtYVmQR1khf34j6fMzdtC8xwAq]百度文库:公理化设计理论
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