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= 顧學雍介绍本次课程内容与XLP的认知基础假设 =
[[File:范例.jpg]]
== 时间 ==
09:05-09:10
== 学习内容 ==
xlp的学习方式认知
== 感悟和收获 ==
系统了解了xlp学习的内容，对学习对象进行7个模块维度的分解
= 刘大成老师MEM教育中心发展介绍 =
== 时间 ==
09:10-09:25
== 学习内容 ==
学习mem教育中心的发展
== 感悟和收获 ==
*mem中心的成长历程
*mem中心为学生的学习准备了很多高价值资源
= 认识清华生态，开始新的学习——卢达溶 =
== 时间 ==
09:45-10:15
== 学习内容 ==
*变中寻不变，不变中求变
*务虚
*务实
*关于科研成果转化
*清华生态
== 感悟和收获 ==
*守住与传承清华传统，依托清华资源谋求发展
*清华是一个可以让学子一生都产生内在感动的地方
*身为清华学子，要充分利用清华生态，心系祖国发展同时发展自己
= 记录详细学习过程的要求和规则——董王骊 =
== 时间 ==
10:30-10:45
== 学习内容 ==
*什么是详细学习过程记录
*为什么要记录详细学习过程
*怎么记录详细学习过程
*三件事情，两个原创观点，一个要求
== 感悟和收获 ==
*人类已进入过程全记录时代
*学习过程记录对于提高学习效率及巩固所学大有裨益
= 实验室探究1——机器人实验室 =
== 时间 ==
13:00-16:00
== 内容 ==
=== 双足行走机器人 ===
*该实验室的双足行走机器人行走速度可达4.48leg/s，世界之最
*可跨越10%leg高度的障碍
=== 四足行走机器人 ===
*从现有效果看，基本适应普通路面的行走
=== 被动行走机器人 ===
*利用基本的仿人体工学原理，在无动力情况下坡路段基本可达平稳行走
*对路面的质量要求高，配重及自身行走设置要求较高
=== 自平衡自行车 ===
*与百度合作，根据图像传感器对道路及障碍情况进行收集、计算并保持平衡
*对行车低速有要求，最低速度约4~5km/h
== 个人感悟 ==
*虽然清华的机器人技术已经处于国内顶尖水平，但与我们想象中机器人的智能程度相差甚远，发展前景依然广阔
*在机器人技术方面，国内机器人技术与美国、日本的机器人技术依然有不小的差距，需要清华人继续努力
= 实验室探究2——导航与控制联合实验室 =
== 时间 ==
13:00-16:00
== 内容 ==
飞行模拟系统演示学习
== 个人感悟 ==
*实验室的飞行模拟系统虽然在展示上看起来很酷，但对于实际航空中的应用场景并不明确，如何切实尽快实现应用值得期待
*对于现有的飞行模拟系统，如果可以加入一些涉及用户体验的内容，或许可以发展到另外一个方向
*对于从实验室到企业再到现实使用的过程依然需要优化和提速
= 实验室探究3——环境生物学实验室 =
== 时间 ==
13:00-16:00
== 内容 ==
*