查看“《超越学科的认知基础》2015秋赵益泉学习报告”的源代码

'''逻辑模型''':
*背景：1.组内同学来自各个院系，有着不同的专业知识；2.超越学科的认知基础的课程要求；3.进化论浸润于各个学科当中
*目标：1.通过查阅相关文献知识，对于传统意义的进化论有一个初步的了解；2.探究进化论在不同专业中的借鉴意义
*输入：1.时间；2.金钱；3.参考资料；4.同伴；5.研究.1.与进化论相关的经典文献；2.老师指导；3.互联网工具
*活动：1.线上即时交流；2.每周线下总结；3.网络工具学习；4.相关文献阅读
*输出：1.进化语汇体系；2.每周学习报告；3.创立维基词条；4.小组成果总结
*效果：1.通过类比不同领域之间的进化现象，深入了解进化理论；2.学习群体的共同的思维模式，以期达到促进多学科交叉合作的效果；3.培养微观、介观、宏观三层次思维体系
*外部因素：1.英语阅读水平；2.相关学科的最新成果；3.小组成员的时间协调问题；4.老师的课程内外指导

= 第一周 =

== 链接 ==
[[2015秋赵益泉学习报告-第一周]]

= 第二周 =
== 标题 ==
从量子力学到术语

== 关键词 ==
'''[http://wc.yooooo.us/wiki/%E9%87%8F%E5%AD%90%E5%8A%9B%E5%AD%A6  量子力学]'''，'''波粒二象性'''；

'''尼尔斯·玻尔'''，'''玻尔原子模型'''，'''薛定谔方程'''，'''波函数与原子轨道'''，'''分子轨道理论'''；

'''[[术语（term）]]'''，'''解释（interpretation）'''

== 摘要 ==


== 链接 ==
[[2015秋赵益泉学习报告-第二周]]

= 第三周 =

== 标题 ==
法律与预测群体行为

== 关键词 ==
'''[[不二]]，[[意识]]，电子'''

== 正文 ==

===对[http://wc.yooooo.us/d2lraS8lRTYlQjMlOTUlRTUlQkUlOEI=#cite_ref-111 法律]的简单认识===
#远古一直到现在，人类社会中一直存在需要解决的纠纷。为了减少在解决纠纷过程中使用武力的行为，人们开始逐渐制定法律并使用法律来解决纠纷——用一种文明的方式（法律）替代野蛮的、无序的方式（武力）。因此，法律是生活的一部分，是社会底层结构中的重要组成部分，是人类生存与发展的重要技术和工具之一，是人类文明的组织部分[1]。
#[http://wc.yooooo.us/d2lraS8lRTUlQjAlOEYlRTUlQTUlQTUlRTUlODglQTklRTUlQkMlOTclQzIlQjclRTYlQjglQTklRTUlQkUlQjclRTUlQjAlOTQlQzIlQjclRTklOUMlOEQlRTUlQTclODYlRTYlOTYlQUY= 霍姆斯]认为，“我们所说的法律只意味着'''对法院实际将会做什么的预测'''，而不是那些毫无根据的东西”[2]。
#法律进化与发展，包括法律知识的形成、传播与应用，体现了人们对世界认识的不断发展。
#法律有[[不二]]的性质，即权利与义务并存，合理性与残酷性并存。
#在熟人社会中，因为大家都是熟人，日常生活中经常来往且关系很近，抬头不见低头见。所以为了维持和谐的熟人关系（尽量减少法律残酷性对人际关系的负面影响），在熟人社会中经常是调解比较多而判决比较少，法律也就并没有得到充分的执行。
#法学，研究社会协作中人类个体与人类群体行为的学科。[1]
#人的意识影响人类个体与人类群体的行为

===人的意识（想法）与电子的类比===
{|border=1
|style="height:20px;width:150px"|人的意识
|style="width:100px"|电子
|-
|style="height:20px"|个体的意识难以准确预测
|根据[http://wc.yooooo.us/wiki/%E4%B8%8D%E7%A1%AE%E5%AE%9A%E6%80%A7%E5%8E%9F%E7%90%86 不确定性原理]，无法同时确定电子的位置与动量，所以电子的运动轨迹无法确定
|-
|style="height:20px"|然而对于某个特定的个体，我们可以判断或者估计他有某种意识的概率
|然而对于单个的原子，我们可以通过求解[http://wc.yooooo.us/wiki/%E8%96%9B%E5%AE%9A%E8%B0%94%E6%96%B9%E7%A8%8B 薛定谔方程]来得到它在空间某处出现的概率
|-
|style="height:20px"|使用这个概率，我们可以解决一些实际问题（比如估计他几乎不会做什么事情，估计他很可能会做什么事情，等等）
|使用这个概率，我们可以解决一些实际问题（比如估计原子、分子、晶体材料中的（单个）电子几乎不可能出现在何处，估计电子很可能会出现在何处，等等）
|-
|style="height:20px"|相对于个体的意识，可以用统计的方法处理个体的意识以得到群体的意识
|微粒（比如电子）运动规律的统计性是量子力学的一个基本特征
|-
|style="height:20px"|如此一来，再使用近似处理，就可以比较容易而且比较准确地预测群体的意识与行为
|如此一来，再使用近似处理，就可以比较容易而且比较准确地预测一群电子的能量与行为，从而获取分子、晶体整体的性质
|-
|}



== 参考文献 ==
1.[http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=File:%E8%B6%85%E8%B6%8A%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%9A%84%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%9F%BA%E7%A1%80%EF%BC%9A%E6%B3%95%E5%BE%8B%E6%A8%A1%E5%9D%97_Lecture03.pptx 超越学科的认知基础：法律模块_Lecture03.pptx], [[帅天龙]]

2. Holmes O. The Path Of The Law. Waiheke Island: Floating Press; 2009.

= 第四周 =

== 标题 ==

== 关键词 ==

== 正文 ==

== 参考文献 ==
= 第五周 =
= 第六周 =
= 第七周 =
= 第八周 =
= 第九周 =
= 第十周 =
= 第十一周 =
= 第十二周 =
= 第十三周 =
= 第十四周 =
= 第十五周 =