2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.21-姜越琪
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标题
最后一日
关键词
报告 总结
关键人物
主讲教师：顾学雍
主持人：连晓刚
其他老师：罗佳 弓老师 来自各系的嘉宾老师
C组小组成员：侯煜欣，陈诺，邓亚强，楚悦晨，廖俊豪，姜越琪，刘浩
关键技术
逻辑模型
关键组织机构或制度
清华大学基础工业训练中心
央视微电影
正文
背景
1.21日是课程的最后一天，所有展示都在这一天进行。
目标
顺利完成展示，反思过往四天学习过程中所存在的问题，总结自己的感受
效果
通过展示与反思，体认众学及自主性学习的过程
缩小化沙盘来达到对未来某种情况的预测
输入
1.罗佳演讲
变化是客观的，也有不变的东西；变化的主体是形式，不变的是实质；目的，过程与手段-目的是最本质的需求，创造价值，透过现象看本质；协同与创新，周期变短，任何一个人的行为都可能改变进程与结果；建立新的思维模式，以实现在新世界的自我生存。
2.顾老师点评
变化是唯一不变的，输入输出都是函数。
3.各任务组及课程各方的成果展示
输出
2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.21-姜越琪
活动
1.击鼓
2.听罗老师演讲
3.晨会
4.参加展示及展示后的交流活动
参考文献
2016年跨学科系统集成设计挑战的主体宪章[[1]]
