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逻辑模型
1.1
背景
1.1.1
2015mem课程编辑清华大辞典
1.2
目标
1.2.1
系统学习方法论,完成清华辞典及词条的编纂
1.3
资源输入
1.3.1
大家充分讨论确定团队名称和logo及分工
1.4
活动
1.4.1
去实验室、图书馆学习
1.5
本次活动输出
1.5.1
王邦焱:主要负责组织工作
1.5.2
胡犇:主要负责记录
1.5.3
王刚:主要负责拍照和视频
1.5.4
张超宇:主要负责文字
1.5.5
崔培升:主要负责素材
1.5.6
白:主要负责组织运筹
1.6
效果
1.6.1
完成团队名称logo及分工的建设
逻辑模型
背景
2015mem课程编辑清华大辞典
目标
系统学习方法论,完成清华辞典及词条的编纂
资源输入
大家充分讨论确定团队名称和logo及分工
活动
去实验室、图书馆学习
本次活动输出
王邦焱:主要负责组织工作
胡犇:主要负责记录
王刚:主要负责拍照和视频
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